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- 2017-08-31 发布于广东
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农业昆虫学课程自评报告
课程建设的目标、规划,采取的主要措施建设的目标课程建设规划采取的主要措施课程师资队伍建设教学内容和课程体系改革面向21世纪课程《农业昆虫鉴定》《》《》面向21世纪课程与课程体系相关的教学、科研获奖情况《农业昆虫鉴定》2004年7月获山东农业大学优秀教材二等奖植物生产类人才培养方案的研究与实践2005年9月获国家级优秀教学成果一等奖植保专业本科实践教学内容体系的研究与实践采用的主要教学方法和教学手段实践教学及对学生的实践、创新能力培养情况, 尽量为学生提供研究条件和补充研究经费,认真进行指导,使其在自己有兴趣的课题上积极探索,培养科研能力和实践能力。做毕业论文的学生考研成功率达70%左右,直接就业的都能很快适应新环境,很受接受单位欢迎。
教材建设面向21世纪课程教材:《农业昆虫学》(北方本).2002.7.仵均祥主编,李照会等参编.北京:中国农业出版社面向21世纪课程教材:《农业昆虫鉴定》.2002.9.李照会主编.北京:中国农业出版社面向21世纪课程教材:《园艺植物昆虫学》.2004.1.李照会主编.北京:中国农业出版社面向21世纪课程教材:《园艺昆虫学》.2001.7.韩召军等主编,李照会等副主编北京:中国农业大学出版社《学》北京:出版社《学》北京:出版社《农业昆虫学》.牟吉元、李照会、徐洪富主编.1995.6.北京:中国农业科技出版社《农业昆虫学》(北方本).刘绍友主编,李照会等参编.1990.9.陕西杨陵:天则出版社教学组织管理
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