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- 2017-08-31 发布于重庆
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生态系统的结构及其稳定性.doc
第17周高二生物晚练(生态系统的结构及其稳定性1)
一、选择题(本题共9题,其中第1-8题为单项选择题,第9题为双选题)
1,以下可称为生态系统的是( )
A、一个湖泊中浮游生物和所有分解者及无机环境
B、烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C、一个池塘中的所有水蚤3.如果一个生态系统中有4种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示,在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起 ( )
A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降
B.甲、丙、丁的种群数量均增加
C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加
D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加
4,(2008年重庆高考)以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A、种群中的个体是生物进化的基本单位
B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C、马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D、生态系统的营养结构是食物链和食物网
5,(2009年广东高考)如图为南极某海域的食物网,据图判断正确的是( )
A.此食物网共有6条食物链B.硅藻既是生产者,又是分解者C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大(2009·重庆理综)如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部
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