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第二十一章 医学教育与科研管理 案例一： “2007医学教育新趋势论坛"在北京举办 出处：中华医学教育杂志 2007年6月8日，由中国高等教育学会医学教育专业委员会、世界医学教育联合会和北京大学医学部联合主办的“2007医学教育新趋势论坛”在北京举行。这是在我国举办的一次极高规格的医学教育学术论坛。论坛集中反映了为适应医学教育国际化进程的需求，世界医学教育改革的动态和未来医学教育发展的趋势，同时探讨了实施医学教育国际标准的最新进展和中国推进医学教育国际标准本土化的实践。 世界医学教育联合会主席Hans Karle博士(报告题目：“世界医学教育联合会全球标准项目最新进展”)，非洲医学教育协会主席Van Niekerk教授(报告题目：“南非地区医学教育报告”)，东南亚地区医学教育协会主席Khunying Kobchitt Limpaphay—om教授，东地中海地区医学教育协会主席Ibrahim Hussein Banihani教授(报告题目：“医学院校认证标准现状分析”)，欧洲医学教育协会主席Madalena Folque Patricio教授(报告题目：“欧洲医学教育的发展趋势”)，国际医学生联合会联络官员Jan Hilgers，外国医学毕业生教育委员会主席James Hallock博士(报告题目：“外国医学毕业生教育委员会证书及侧重于中国的移民医生问题”)，西太平洋地区医学教育协会主席Toshimasa Yoshioka教授(报告题目：“西太平洋地区医学教育协会报告”)、前任主席Laurie Gefen教授(报告题目：“参照医学教育国际标准对哈尔滨医科大学本科医学教育的评估”)，世界卫生组织人力资源部主任Hugo Mercer教授等国际医学教育组织的领导人和专家，分别就医学教育国际标准的新进展、医学教育的认证制度、不同地区医学教育改革动态和发展趋势等问题作了专题报告；中国高等教育学会医学教育专业委员会会长王德炳教授(报告题目：“中国医学教育概况与改革进展”)，中国中南大学副校长田勇泉教授(报告题目：“借鉴医学教育国际标准，促进医学教育改革与发展”)，中国医科大学副校长孙宝志教授(报告题目：“中国医科大学医学课程改革)分别就中国医学教育的改革与发展状况、国际医学教育标准本土化的研究和实践作了专题报告。各位报告人和与会代表就共同关心的问题进行了热烈的讨论。 中国高等教育学会医学教育专业委员会会长王德炳教授，副会长、北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨教授，西太平洋地区医学教育协会前主席程伯基教授等分别主持了论坛的开幕式和学术报告。柯杨教授代表北京大学医学部宴请了出席论坛的外国来宾。中华医学会医学教育分会主任委员金铮教授，中国高等教育学会副会长兼秘书长、教育部高等教育司石鹏建副司长，卫生部科技教育司孟群副司长，教育部高等教育司农林医药教育处王启明处长，中国高等教育学会办公室沙玉梅主任出席了论坛。中国高等教育学会医学教育专业委员会副会长、复旦大学副校长王卫平教授，北京大学医学部副主任王宪教授等医学院校的领导出席了论坛。来自全国医学院校的130余名代表参加了论坛。 与会代表纷纷表示，本次论坛全面展示了医学教育国际化的新理念、新视野和新进展，有助于我们把握国际医学教育的发展趋势，学习国际医学教育的先进经验，提高我国医学教育水平和人才培养质量，促进我国医学教育的健康发展。 评析： 随着社会生产力水平的提高，医学模式的转变，人民群众对卫生服务提出了新的更高的要求，从而对从事卫生服务的主体——卫生人力也提出了更高的要求。我国的医学教育事业自新中国成立以来有了长足的发展，初步建立了包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育的连续统一的医学教育体系。医学教育的规模、质量、效益有了明显提高。但是，在医学教育的发展过程中，也存在着许多不足。例如，专业口径过窄、素质教育薄弱、教学模式单一、教学内容陈旧、教学方法过死等。随着社会的进步、科技的发展、经济体制的改革、人民生活水平的提高、医学模式的转变等，对医学教育也提出了更高的要求。 举办医学教育新趋势论坛，是医学教育适应社会、适应卫生服务市场需求的表现。论坛全面展示了医学教育国际化的新理念、新视野和新进展，有助于我们把握国际医学教育的发展趋势，学习国际医学教育的先进经验，提高我国医学教育水平和人才培养质量，促进我国医学教育的健康发展。 在新的形势下，如何使我们的医学教育适应社会的发展，使我国培养出来的医学人才符合社会的需求，已经成为我国医学教育改革与发展的重中之重。而我国医学要发展，就必须与国际接轨，医学教育更要吸取国外先进经验。中医发展都已提倡中西医结合许多年，医学教育更不能闭关自守，有关部门要从人才需求和提高卫生人才素质要求的角度促进高等医学教育调整专业设置、改革教学方法，加强素质教育，着重在培养学生