第一节绿色植物的营养器官.docVIP

第一节 绿色植物的营养器官 教学目标：1、了解根的形态：根可以分为主根、侧根、不定根 2、了解根的作用：吸收、贮藏、固定 3、理解根尖的基本结构特点及相关功能 教学重、难点：根的形态、根尖的基本结构 教学准备：两盆盆栽、菠菜、葱、放大镜、显微镜、根尖切片、根尖显微结构图、 一、引课： （展示两盆盆栽） 师：植物有六大器官，分别是…… 观察这两盆植物，比较一下它们的器官有何不同？ 生：一个有花，一个有果实…… 师：花、果实、种子统称为生殖器官，再比较一下它们的器官有何相同之处呢？ 生：都有根、茎、叶 师：根、茎、叶可以为植物提供营养物质，所以被称为营养器官 刚才我们用观察、比较的方法回顾了植物的两类器官，今天呢我们要用比较的方法来研究植物的营养器官——根的结构和功能。 二、根的形态： 师：老师在网上找了各种各样的根，一起来认识一下 活动一：Ppt（图片展示各种各样的根）备注：熟悉的植物让学生讲名字，不熟悉的要有停顿，让学生仔细观察的时间 1、比较这些植物的根，有什么不一样？ 生：…… 师：根的不同点有很多，我们研究时要分别针对某一方面来比较。 现在老师取其中两种植物 2、比较菠菜和蒜的根的形态，各有什么特点？ （实物观察）蒜 菠菜 -------------------主根、侧根 生：…… 师：这粗壮的叫主根，从主根上长出的分枝，叫侧根。 所有的根组成根系，植物有两种根系