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体质健康测试方案00506.doc
乔楼中学体质健康测试方案
为切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，蓬勃开展“阳光体育活动”，同时做好教育部今年在全国开展的学生体质健康测试和上报工作，全面推进《健康标准》的实施，确保数据试的真实性、准确性、 结合我校实际情况，特对本次测试工作制定本方案。
一、组织与管理
1、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
2、学校按照上级部门的要求，制定测试计划和方案且开展工作，并将《体质健康标准》测试工作纳入学校正常工作的重中之重。 学校领导高度重视特别指派专人负责，实行岗位责任制，校长为《体质健康标准》测试工作第一责任人。
3、学校《学生体质健康》测试统一安排、班主任等协同配合，共同组测试。
二、测试分组与测试项目
根据上级要求，结合学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合测试学生的体育健康状况，测试项目为：
身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、
1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、
引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）。
三、测试、等级评定与登记
1、 《健康标准》的测试按上级要求严格在2013年9月21日----29日期间测试，不得利用体育课，课余体育活动或其他课余时间组织学生进行测试。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录。
3、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
4、 《健康测试》的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计， 并归入学生的体育健康档案。
四、具体要求与措施
1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校体育测试工作。
2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3、我校有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4、学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切经费，积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。
荥阳市乔楼镇初级中学
2013年9月
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