四年级上册语文语文百花园三.docVIP

语文百花园三 教学目标 1引导学生注意“一”字在不同声调前会发生变化。 2一方面增强对汉字的了解和学习汉字的兴趣，另一方面帮助辨析“析”和“折”。 3引导学生注意一词多义现象，培养学生据词定义的能力。4强化本单元的思想教育，使学生养成勤奋好学、将来勤奋工作的良好品质。5结合本单元的教学重点，培养学生的阅读能力，并从故事中受到启发。 6学习制作读书卡片。新 课 标 第 一 网 7让学生通过发现、收集别人身上的闪光点，“由衷地赞美”他们的可贵品质，来发现“真、善、美”；同时也可以从别人身上汲取好的东西，促使自己在成长的道路上更快进步。。 教学重点 声调变化与一词多义。 教学难点 习作——发现别人的闪光点。 教学时间 3-4课时 教学准备 小黑板、多媒体课件 教学过程 个性修改 第一课时 教学目标： 学习“语海畅游、积少成多、阅读平台”的内容。 教学过程： 一、学习“语海畅游“。 1.读一读，注意“一”字声调的变化。 　　目的：引导学生注意“一”字在不同声调前会发生变化。 　　过程：（1）自己读一读，注意“一”字的读音。 　　　　　（2）你发现“一”字读音变化的规律了吗？ 　　　　　（3）我还能举出这样的例子。 　　　　例：一目十行、一念之差、一贫如洗、一窍不通、一事无成 　　　　　　一丝不苟、一塌糊涂、一言为定、一字千金、一视同仁 　　 2.汉字真有趣。 　　　目的：