必修1生物第6章细胞的生命历程测试题.docVIP

必修1生物第6章细胞的生命历程测试题.doc

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必修1生物第6章细胞的生命历程测试题 一、选择题(每小题2分,共60分) 1.“野火烧不尽,春风吹又生”这句谚语就细胞而言,主要体现了细胞生命历程的( )。 A.分裂和分化 B.分裂和成熟 C.分裂和衰老 D.分化和癌变 2.某同学在学习了细胞增殖这一节后,分析得出:有丝分裂间期细胞核DNA复制的同时,( )也复制。 ①线粒体DNA ②中心粒 ③ 纺锤体 ④着丝点 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②④ 3.下列有关叙述,不正确的是( )。 A.植物分生区细胞产生子细胞后立即进入下一个细胞周期 B.细胞有丝分裂中期的特点是:着丝点排列在细胞中央形成赤道板 C.机体内有的细胞肯定不处在细胞周期中 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 4.小明在割草时不小心伤到食指,7d后伤口愈合再生,这个过程中合成的主要物质和发生的细胞分裂方式分别是( )。 A.脂肪、有丝分裂 B.核酸、无丝分裂 C.蛋白质、减数分裂 D.蛋白质、有丝分裂 5.洋葱根尖有丝分裂中期的细胞中,其染色体数、染色单体数、DNA数和脱氧核苷酸链数的比为( )。 A.1:2:2:4 B.1:1:1:2 C.1:4:1:2 D.1:2:1:2 6.珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于( )。 A.抑制细胞癌变 B.延缓细胞衰老 C.促进细胞分裂 D.诱导细胞分化 7.用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期的时间考虑,应选择下表中哪种植物作为实验材料( )。 植物种(选项) 细胞周期时间(h) 分裂间期 分裂期 合计 物种A 10.6 0.4 11 物种B 18 0.5 18.5 物种C 16.5 2 18.5 物种D 10.4 2.3 12.7 8.某同学检测一植物组织细胞时,发现其分解有机物缓慢,酶的催化效率很低。说明该细胞正在( )。 A.分化 B.分裂 C.癌变 D.衰老 9.干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞,一旦需要,它可以分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列有关叙述中不正确的是( )。 A.心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性 B.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 C.运用胚胎干细胞可以培殖动物器官或组织,开创人类疾病治疗的新方法 D.干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质 10.李鹏同学在区分细胞是分裂还是分化时,依据亲、子代细胞在形态、结构或生理功能上是否发生稳定性差异,而他在区分细胞是分化还是癌变时,依据亲、子代细胞的( )。 A.形态、结构是否发生变化 B.DNA是否相同 C.RNA是否相同 D.蛋白质是否表达 11.如图,甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是 A.促进DNA散乱分布于纺锤体中央 B.促进着丝点分裂 C.抑制四分体形成 D.抑制细胞质分裂 .图中是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的4个图像。有关说法正确的是 A.d细胞属于畸形分化 B.b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体运动 C.图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分 D.a细胞中的染色体比其他细胞中的染色体清晰 如图,甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是A.促进DNA散乱分布于纺锤体中央 B.促进着丝点分裂 C.抑制四分体形成 D.抑制细胞质分裂 A.曲线a代表两个中心体间的距离 B.曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化 C.曲线 c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离 D.曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离 25.在培养人的成纤维细胞过程中,某同学观察到成纤维细胞由扁平梭形变成球形时,表明细胞正在( )。 A.分裂 B.分化 C.癌变 D.衰老 26.下列关于细胞周期的说法不正确的是(   )。 A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长 C.细胞的种

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