关于弹簧振子周期公式研究.docVIP

. . 关于弹簧振子周期的探讨 高二（3）班 李育文 高二（4）班 钟东能 周伟聪 黄天琪 指导教师 王健平 课题背景 在学习了高二物理第九章后，我们了解了简谐运动，同时也知道了单摆周期的计算公式。可是对另一简谐运动的典型——弹簧振子的简谐振动，它们虽很常见，但它的周期表达式是怎样的呢？我们对此却一无所知，也无法从书本上找到。于是我们便萌发了自己动脑筋去把它探索出来的想法。这对我们来说，是意义重大的。 研究目的 1、探索出弹簧振子振动周期有什么有关，试求出表达式 2、提高动手能力、学习能力 3、培养我们的探索求知、团体合作精神 研究过程与方法 1、提出具体问题 弹簧振子周期有什么因素有关？ 2、进行猜测假设 鉴于其运动特点，我们猜想弹簧振子周期（T）与弹簧劲度系数（K）、振子质量（m）、振幅（X）、弹簧长度（L）弹簧质量（m′）及当地重力加速度（g）有关。 3、简单理论分析 T的大小与弹簧振子运动的加速度（a）有关，a增大则振子的运动（V）越快，我们知道a=F/m=K·X/m。当振幅X一定时，可看出K∝a，1/m∝a，所以K，m会影响振子周期T。 而当其它条件不变时，X增大，F增大（F=K·X），则a变大即V变大，但因为V与X同时变大，a虽然是变加速度但呈正比例变化可以取平均值，由位移与加速度关系有：X=1/2×(kX/m)/2×T2..可见T是一个定值故X不影响T，在后面将有实验进行证明。对于弹簧长度L，弹簧质量m′,暂时无法分析。在以后的研究中，我们将用实验进行进一步探讨。对于g我们这样分析，如右下图弹簧原长上一重后让竖直方简谐运动，在平衡位置时，弹簧伸长为X1。在运动中，设当振子运动到弹簧长度为X时 则　　F回=F拉+G=K（X－X0） 又∵　在平衡位置时 G=F拉=K（X1－X0） ∴　F回= K（X－X0）－ K（X1－X0） =K（X－X1） ∴F回与G无关这就可以看出，g并不影响周期T。 4、实际实验 考虑解决总是的需要及可得到的器材设计、优化实验。横式的弹簧振子系统虽具稳定振动的优点，但它不可避免的摩擦力会对振动产生较大的影响，所以　我们采用竖直式的弹簧振子系统。利用控制变量法进行实验。 1.各弹簧的劲度数K； 2.弹簧振子周期与振幅的关系（T-X）； 3.弹簧振子周期与长度的关系（T-L）； 4.弹簧振子周期与质量的关系（T-m）； 5.弹簧振子周期与劲度系数的关系（T-K）； 5、研究，得出结论，撰写论文 实验部分 实验器材：矩形竖立木架框、大夹子、电子表、弹簧组（共7条，最大拉力为0.5～5N，其中有3条长度不同而劲度系数相同）、砝码（10个，50g/个）、尺子（cm）、细绳。 实验原理：控制变量法 实验过程： 测各弹簧的劲度数K。 (1)实验步骤： ①取弹簧A挂在木架上，用尺测出其原始长度L0（多次测量） ②将100g砝码挂在弹簧下，用尺测出长度挂物后长度L1 ③依次改用B、C、D、E、F重复上述步骤 （1）实验表格1（测K） 项目 编号 弹簧原始长度L0/cm 弹簧挂物后长度 弹簧长度变化量△L=L1－L0 重物重量G/N 弹簧劲度系数K=G/△L(N/m) A 9.79 9.86 13.78 13.81 3.95 0.98 24.8101 9.90 13.80 9.88 13.85 B 6.29 6.23 13.41 13.49 7.26 0.98 13.4986 6.20 13.51 6.20 13.55 C 6.15 6.15 16.47 16.47 10.32 0.98 9.4961 6.10 16.45 6.21 16.50 D 8.62 8.69 19.10 18.99 10.30 0.98 9.5146 8.70 18.93 8.74 18.95 E 10.88 10.95 21.20 21.25 10.31 0.98 9.5053 10.98 21.30 11.00 21.25 F 5.95 6.03 26.50 26.61 20.58 0.98 4.7619 6.10 26.71 6.05 26.61 （3）数据分析： 实验结果显示，弹簧中C、D、E的劲度系数非常接近，忽略实验误差这三要弹簧劲度系数是相同的（与器材说明箱符）。 弹簧振子周期与振幅的关系（T-X） 实验步骤： (1)任取一弹簧稳挂上100g砝码（振子）后固定在木架上，用尺测出其原始长度L0 (2)将弹簧振子下拉至使弹簧伸长为L1，放手使其在竖直方向上做简谐振动，并用电子表记下它作50次全振动的时间 (3)步骤②操作毕，改变L1值重复2次 (2)实验表格2（T-X） 项目 次序 弹簧原始长度L0/cm 弹簧被拉伸后长L0/cm 弹簧振子振幅X=L1-L0/cm 振子全振动 50次用时t/s 振动周期