作文批改：从“独自”走向“对话”.pdfVIP

维普资讯 中学语文教学 2007年11月 T隹文 纯 改 从 “狨 自志 向 “对 话 ： 刘 丹 传统 的作 文批改 ，无论眉批还是 总批 ，往往全 力，却忘记了民主；追求着结果，却忽视了意义。其后 由教师包办 。错别 字 由教师找 出来 ，病句 由教师划 果是教师花费大量精力批阅作文，却没有在批改中增 出来 ，文章在审题立意 、选材组材 、谋 篇布局 、语言 值 。因此 ，作文批改必须从 “独 白”走 向 “对话 ”。 表达等方面 的优与劣 、得 与失 ，也都 由教师 以评语 教育作为一种培养人 的社会实践活动 。不允许 的形式写在作文本上 。学生拿到作文本 ，往往 只看 有旁观者 ，教育过程应该是教育者、受教育者、教育 一 眼分数 ，扫视 一下评语 ．就放 在 一边 。