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初中常规教学教案.doc
单质碳的化学性质
授课人:甘莹 时间:2012.11.20
课题:单质碳的化学性质 授课类型 新课 教学目标: 1.了解碳的各种单质具有相同的化学稳定性和化学活动性。2.通过对实验现象的观察分析,掌握碳的可燃性和还原性。3.初步了解化学反应中的能量变化。 教学重难点: 1.重点:碳的可燃性和还原性。2.难点:碳与氧化铜、二氧化碳的反应。 教学过程
新课导入
根据上节课的知识进行新课的导入:
提问:碳的单质都是由碳元素组成的,它们的物理性质有很大的差异,那么它们的化学性质是怎样的呢?
二、新课讲解
1、拿出一块碳让学生观察,并举古代的书画可以保存长久时间为例,说明单质碳在常温下化学性质是稳定的;
提问并讨论:木质的电线杆在埋入地下之前,要把其表面烧焦的目的是什么?
2、根据学生已有的知识提问:单质碳在常温下化学性质很稳定,那么如果在点燃的情况下呢?
由回忆原来做的碳燃烧实验得知,单质碳有可燃性
C+O2 点燃 CO2 (充分燃烧)
现象:…
2C+O2 点燃 2CO(不充分燃烧)
3、观看碳与氧化铜的实验视频,让学生描述现象,再根据现象讨论生成物。
2CuO + C = 2Cu + CO2
教师讲解这个反应中木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有还原性。
根据单质碳的还原性,可知其的用途(冶金工业等。)
三、小结本课
小结单质碳的化学性质,并对单质碳和氢气进行化学性质的对比,让学生们知道有还原性的物质还有氢气。
四、课堂练习
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