2013-2014学年高中生物必修一第3章 第1节细胞膜——系统边界.ppt

【变式备选】细胞膜作为生命最基本系统的边界,下列不属于细胞膜功能的是(　　) A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间的信息交流 D.可合成载体蛋白 【解析】选D。细胞膜将细胞与外界环境分隔开,并能控制外界物质与细胞内物质的交换,细胞膜上的蛋白质能够通过多种形式进行信息交流。 “体验制备细胞膜的方法”实验相关题目 【案例】某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分,如果你是课题组成员,请你先设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜。 (1)制备较纯净的细胞膜时选用的最好材料是　　　　　,其原因是 　。 (2)如何对材料进行处理,才能获得较纯净的细胞膜? 　。 (3)为什么不用鸟类(如鸡、鸭)的红细胞作实验材料? ?　 。 (4)在此实验中,某同学误将5%的NaCl代替了蒸馏水,他将看到的实验现象是 ? 　。 (5)如果用植物细胞代替哺乳动物成熟红细胞,按照上述方法步骤做此实验,会得到纯净细胞膜吗?为什么? ? 　 。 * 第3章　细胞的基本结构 第1节　细胞膜——系统的边界 一、体验制备细胞膜的方法 1.实验原理 动物细胞放在_____里,细胞_________,细胞内的物质流出,即 可制得细胞膜。 2.实验材料 清水 吸水涨破 成熟的红细胞 细胞核 细胞器 3.实验过程及结果 增大 内容物流出 二、细胞膜的成分 1. 2.成分与功能的关系 功能越复杂的细胞膜，_______的种类和数量越多。 脂质 磷脂 蛋白质 糖类 蛋白质 三、细胞膜的功能 1.将细胞与外界环境分隔开 使细胞成为_________的系统,保障细胞_________的相对稳 定。 2.控制物质进出细胞 相对独立 内部环境 营养物质 废物 3.进行细胞间的信息交流 将下列信息交流的方式与实例连接起来: 四、细胞壁 1.主要成分:纤维素和_____ 2.主要功能:___________细胞 果胶 支持和保护 【思考辨析】 1.判断正误 (1)人和其他哺乳动物的红细胞均无细胞核和众多细胞器,可作 为制备细胞膜的材料。　( ) 【分析】只有人和其他哺乳动物的成熟红细胞才没有细胞核和 众多细胞器。 (2)细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。　( ) × √ (3)功能越复杂的细胞膜中磷脂的含量越多。　( ) 【分析】功能越复杂的细胞膜中蛋白质的种类和数量越多。 (4)细胞间的信息交流都是通过细胞膜的直接接触来完成的。 　( ) 【分析】细胞间信息交流还包括通过化学物质的运输等间接交 流形式。 × × 2.问题思考 (1)细胞膜上化学组成成分是不变的吗?举例说明。 提示：不是,如发生癌变的细胞中细胞膜成分改变,会产生甲胎 蛋白等物质。 (2)细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜吗? 提示：不一定,如病毒等可以通过细胞膜,细胞膜控制物质进出 细胞的作用是相对的。 一、细胞膜的制备及成分 1.细胞膜的制备 (1)实验材料:哺乳动物成熟的红细胞。 避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离所带来的麻烦,经过离心即可获得纯净的细胞膜 ①易吸水涨破,使细胞内的物质流出 ②避免了去除细胞壁的麻烦 优点 细胞内无细胞核和众多的细胞器 细胞膜外无细胞壁 结构 特点 (2)实验流程: 选材:猪(或牛、羊、人)的新鲜的(成熟)红细胞稀释液 　 制作装片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片 上,盖上盖玻片 观察:用显微镜观察红细胞的正常形态(由低倍镜→高倍镜) 　 滴清水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水 纸吸引(引流法) 　 观察:持续观察细胞的变化 　 结果:凹陷消失,细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出,获得 细胞膜 (3)几种液体的作用: ①生