- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验师专业技术资格条件(2013年修订).doc
建东职业技术学院
实验师专业技术() 总 则
第一条 资格标准
具有本学科较扎实的理论基础和专业知识,具有较高的理论研究水平,能及时了解国内外本学科的发展前沿动态,熟悉本学科国内外的实验技术现状和发展趋势;具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力;具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术水平,具有较强的实验教学能力,教学业绩突出,教书育人;具有丰富的专业实践经验,在实验技术、仪器设备的改造,引进的技术和设备的使用、改造等方面做出了显著的成绩,或在组织实验工作和培养实验技术人员方面有突出的成就,具有指导下级实验技术人员的能力;具有外语和计算机信息技术应用的能力;具有良好的职业道德和敬业精神。
第二条 适用范围
本资格条件适用于本省各类高等学校在职在岗的实验技术人员。
第 二 章 申报条件
第三条 政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在“良好”以上。
任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。
(一)年度考核“合格”及以下或受警告处分者,延迟1年以上。
(二)受记过以上处分者,延迟2年以上。
(三)谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任专业技术职务资格。
第四条 学历、资历要求
(一)具备下列条件之一者,可申报实验师资格:
具有大学本科学历,取得助理实验师资格并受聘助理实验师职务4年以上。
具有第二学士学位,取得助理实验师资格并受聘助理实验师职务3年以上。
获得硕士学位后,取得助理实验师资格并受聘助理实验师职务2年左右。
(二)具备下列条件者,经考核合格,可初定为实验师资格:
1、获得博士学位。
2、获得硕士学位后,取得助理实验师资格并受聘助理实验师职务3年以上。
第五条 外语要求
熟练掌握一门外语(从事外语专业实验技术工作人员须熟练掌握第二外国语)。参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书,并在有效期内。具备下列条件之一者,可免试。
(一)取得研究生学历或硕士以上学位。
(二)因公出国,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。
符合省人事(职称)部门有关规定。
第六条 计算机应用能力要求
具有开展教学、科研、实验技术工作所需的计算机信息技术的能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训考核,取得《信息化素质培训考核合格证》;或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书,均在有效期内。具备下列条件之一者,可免试:
取得计算机专业本科以上学历。
(二)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。
(三)非计算机专业毕业的、现从事计算机专业实验技术工作,申报计算机学科实验师资格的人员。
第七条 继续教育要求
按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,任现职以来,根据所从事的教学、科研、实验技术工作需要,参加相应的培训进修和专业实践活动,不断提高基础理论水平和实验技术能力。
第 三 章 评审条件
第八条 专业理论知识要求
具有本学科较扎实的理论基础和丰富的专业实践经验,具有从事实验教学、科学研究和实验技术工作的能力,了解本学科领域国内外实验技术动态。
第九条 实验教学业绩、成果要求
(一)独立系统担任过1门以上实验课程的讲授工作,还参加指导过学生实验、生产实习等实践环节,教学效果良好。同时完成学校规定的实验教学和实验技术工作。
(二)承担有关大型精密仪器设备的安装、调试、验收及维护、检修,故障排除等技术工作;
(三)根据教学、科研工作的要求,能加工特殊的实验装置和零部件,改进有关仪器性能指标,解决某些关键性技术问题;
(四)承担实验任务,独立拟订实验方案。能独立承担实验室建设中的部分任务。
第十条 科研业绩、成果要求
任现职以来,具备下列条件之一:
(一) 在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表本专业学术论文1篇以上;且在校刊上发表教学研究论文或本专业学术论文1篇。
(二) 参加编撰正式出版的学术著作或教材,本人撰写3万字以上。
(三)获得发明、专利1项以上(有证书)。
第 四 章 附 则
第十一条 实验技术人员参加培训进修、在职攻读学位期间,申报实验师资格的,任现职期间年均教学工作量不得少于规定实验教学工作量的70%。
第十二条 高等学校实验师资格,不实行破格申报。
第十三条
您可能关注的文档
- 实验五二阶网络函数的模拟.doc
- 实验五减速器的拆装.doc
- 实验五基因表达的整胚原位杂交分析.doc
- 实验五存储器连接(6116的使用).doc
- 实验五循环结构程序设计1(第六周).doc
- 实验五指头乳突花纹的分类.doc
- 实验五离心泵特性曲线的测定.doc
- 实验五配合物的生成和性质.doc
- 实验五酸碱滴定液的配制和标定.doc
- 实验八 电光调Q技术.doc
- 2025年燃料电池产业链上下游企业竞争力对比研究报告.docx
- 2025年固态电池在电动汽车中的续航能力研究.docx
- 池州会考数学试卷.docx
- 2025年共享健身仓用户健身频率与偏好分析报告.docx
- 安徽省滁州市2024-2025学年高二下学期期末考试 政治 含答案.pdf
- 2025年认知症照护机构服务流程规范与提升策略.docx
- 深度解析2025年智慧医院信息化建设现状及发展趋势报告.docx
- 从实验室到病房:2025年人工智能在药物靶点识别中的应用与挑战报告.docx
- 创意盲盒销售渠道拓展与区域市场分析报告.docx
- 1.1奏响中学序曲 2025-2026学年七年级道德与法治上册议题式精品课件.pptx
文档评论(0)