【创新设计】2014-2015学年高中语文 说“木叶”同步训练 新人教版必修5.docVIP

9　说“木叶” (时间：45分钟　满分：40分) 一、基础知识(12分) 1．下列词语中加点字的注音无误的一项是(　　)(3分) A．袅袅(niǎo)　　　　　　招徕(lái) 橘颂(jǔ) 不落言筌(quán) B．征戍(xū) 缠绵(mián) 疏朗(lǎnɡ) 接踵而至(zhǒnɡ) C．寒砧(zhēn) 漂泊(pō) 皎皎(jiǎo) 心有余悸(jì) D．迢远(tiáo) 桅杆(wéi) 窸窣(sū) 蛊惑(ɡǔ) 答案　D 解析　A项“橘”读“jú”；B项“戍”读“shù”；C项“泊”读“bó”。 2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　)(3分) (1)它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了　　　　　。 (2)在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下　　　　　的形象。 (3)自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的　　　　　，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。 A．启示　钟爱　奥秘　　　B．启发　钟爱　奥妙 C．启发　喜爱　奥秘 D．启示　喜爱　奥妙 答案　B 解析　“启示”，启发指示，使有所领悟；“启发”，阐明事理，引起对方联想而有所领悟。“钟爱”比“喜爱”程度更深。“奥秘”，奥妙神秘；“奥妙”，(道理、内容)深奥微妙。 3．下列各句中，加点的成语运用不恰当的一句是(　　)(3分) A．“木”