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- 2017-08-31 发布于重庆
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重庆医科大学儿科学示教教案.doc
重庆医科大学儿科学示教教案
血液系统疾病
教师:刘筱梅副主任医师
示教内容 小儿贫血 第几次示教 第1次 示教方法 床旁见习,病案分析 示教对象 医学本科2003级,生殖麻醉医学本科2003级 示教时间 40分x 3 示教目的 掌握小儿血象特点
掌握缺铁性贫血的病因、发病机理和临床表现、诊断要点和实验室检查特点
掌握IDA的治疗原则
熟悉小细胞低色素贫血的鉴别诊断。
了解巨幼细胞贫血的临床表现和血象骨髓像特点 示教重点 小儿血象特点,生理性贫血概念
IDA的病因,临床表现和实验室检查
小细胞低色素贫血的鉴别诊断 示教难点 IDA的实验室检查 示教程序
(示教内容详细安排、教学方法的运用及时间分配): 详细见讲稿主要内容及安排
示教的主要内容及安排
神经系统疾病 备注
(示教形式) 时间安排(分钟) 选择小儿小细胞低色素贫血的病例,或其他贫血病例 床旁示教 60分钟 病史询问:
主诉:家长带患儿就诊的主要症状/体征以及持续时间。
病史:询问贫血出现的时间,是否有相应的伴随症状,进展情况;有无出血史;有无黄疸;有无发热;尿色、大便颜色。用药情况。
个人史
生产史:是否双胎或多胎;有无早产、低体重;有无胎胎输血;有无脐带出血;母亲孕期有无严重贫血,产时出血
喂养史:辅食添加情况,是否有铁剂强化食品,食欲
生长发育史:体格发育和神经精神发育情况
家庭及生
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