人教版2010——2011学年上学期必修3第1—4章期中测试卷(原创加全解析).docVIP

2010——2011学年上学期必修3第14章期中测试卷A．①葡萄糖 B．②组织液 C．③水 D．④红细胞 解析：正常情况下红细胞是无法通过毛细血管壁进入组织液中的。 答案：D 2．右图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示人体内的体液成分，下列有关说法正确的是A．分泌的抗体可以进入 B．体液中含有胰岛素和血红蛋白 C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D．图中构成了人体细胞的内环境体液含有胰岛素血红蛋白胰岛素非糖物质转化为葡萄糖 ） A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 解析：肌肉注射时，药液进入组织液，而组织液可形成血浆或淋巴。 答案：C． 4．下示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的A．直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化 B．刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化 C．若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化 D．若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化f处受损，反射弧结构不完整，针刺皮肤，刺激不能传到肌肉D 5．如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是（ ） A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质 D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 解析：信息传递是耗能过程，突触后膜能特异性地结合递质。当神经元某处受到刺激时，膜外变为负电位。突触小泡会与突触前膜结合，然后以胞吐的方式把递质释放到突触问隙，所以递质释放与细胞膜流动性有关。 答案：B 6．下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（ ） A．甲发生一次偏转，乙不偏转 B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 解析：乙的轴突和甲的细胞体相接触形成突触，兴奋只能有乙传递给甲。因此在A点刺激时甲只发生一次偏转，乙则不偏转。 答案：A 7．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，它能选择性地阻遏乙酰胆碱（神经递质的一种）释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（ ） A．使兴奋的传递中断 B．使兴奋的传递加速 C．使另一个神经元产生兴奋 D．使另一个神经元产生抑制 解析：该毒素选择性地阻遏乙酰胆碱的释放，使乙酰胆碱不能作用于突触后膜，也不能完成化学信号到电信号的转变，从而使传递中断。 答案：A 8．下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（ ） A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞　　 B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D．结构A代表下丘脑． 解析：结构A代表胰岛，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ激素分别为胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。胰岛素与胰高血糖素相互拮抗共同维持血糖含量的稳定。肾上腺素促进肝糖原的分解，从而升高血糖，胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、储存和利用而降低血糖。 答案：C 9．人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说，由正反馈调节完成的生理活动是（ ） A．体温的维持 B．血糖浓度的稳定 C．水盐平衡的调节 D．凝血过程 解析：负反馈的作用是能够使系统达到和保持平衡或稳态，正反馈的作用使系统远离平衡状态或稳态。 A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B．4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关 C．b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D．c、d代表正常人的血糖含量变化 解析：血糖的正常范围为80mg/dL～120mg/dL，故C表示正常人的血糖含量。a、b血糖浓度长期偏高，最可能是胰岛素缺乏导致的糖尿病，b在120min后血糖浓度的下降主要原因应该是尿糖。d血糖浓度长期偏低，是高胰岛素血症。四个人服用了100g葡萄糖，经消化道吸收导致30分钟内血糖浓度均上升。 答案：B 11．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ） A．饭后血糖升高时，人体可以通过内外刺激→A→C→D途径促进胰岛素的分泌 B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C．人在寒冷的条件下，可以通过内外刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加 D．当人的手被针刺时，可以通过内外刺激→A→C→D，使手缩回 解析：手被针