第二章：旅游地理学发展简史(旅游地理学.pptVIP

第二章 旅游地理学发展简史 本章讲述中国旅游地理学的发展状况，重点在第二节，即旅游地理学理论和方法进展。关于教材中国外旅游地理学发展历史回顾的内容，可作简要讲解。计划三个课时。 §1 我国旅游地理学的发展历程 中国古代文献中有关旅游记述大量地见诸诗歌﹑散文﹑游记和专着之中，如《水经注》﹑《佛国记》﹑《大唐西域记》﹑《徐霞客游记》等。中国的方志也含有极为丰富的古典旅游资料。 本世纪以来，也有一些地理学家对自然风景区的成因机制问题进行了研究，如张其昀（1934）的《浙江风景区之比较观》，任美锷（1940）的《自然风景与地质构造》。但是中国的旅游地理学是在改革开放后旅游业迅速发展的巨大的现实需求和地理学大变革的背景下出现的，随即得到了超常发展，其研究理论日趋深化和成熟起来，成为地理学中一门重要分支学科。当前大量的旅游开发、规划与管理就是以旅游地理学为基础的。我国旅游地理学发展走过了一条实践-理论-再实践-提高和完善理论的道路，其历程可大略分为如下三个阶段。 1、初创阶段（1979～1985） 中国旅游地理学进入系统研究的标志是1979年底中国科学院地理研究所组建旅游地理学科组。 其中郭来喜、陈传康作为我国旅游地理学的开拓者，同时也是最富成效的实践者，大大推动了我国旅游地理学的发展。郭来喜最早比较系统地研究、总结、介绍了旅游地理学这门学科，陈传康则最早对风景及构景、建筑与景观、旅游资源开发的一些规律性问题做了阐述。 北京旅游学院编印的《旅游资源的开发与观赏》（1981）和中国科学院地理研究所编印的《旅游地理文集》（1982）是我国最早的两部有关旅游地理学的文集。由郭来喜等编写、北京旅游学院印行的《中国旅游地理讲义》（1981）则是我国最早的一部旅游地理教材。吴传钧和郭来喜的《开发我国旅游资源，开展旅游地理研究》（1979）是这一阶段最重要的一篇论文。1985年李旭旦主编的《人文地理学概论》首次列入了旅游地理学条目（郭来喜撰写），标志着旅游地理学正式成为地理学的一门分支学科。 2、发展阶段（1986～1992） 其标志是随着旅游业的兴起和发展，旅游地理学在科学实践中逐渐成长起来，并以其独有的指导功能而受到旅游界认可，地理界承担的小区旅游开发规划数量骤增，完成了一大批有较高实用价值的科研报告。 3、深化阶段（1993～） 这一阶段，原有理论在实践中得到进一步验证和提高，旅游地理学研究的领域和内容也逐步扩大和深入，旅游可持续发展思想受到了旅游地理学界的高度重视，并贯穿于开发实践中。技术应用也呈多样化和现代化，传统技术方法得到革新，定性与定量相结合的方法得到普及，高新技术如RS、GIS、GPS等技术也在资源普查和规划中得到运用。 §2 旅游地理学理论和方法进展 1、旅游资源研究 2、旅游地研究 3、旅游者行为及旅游市场研究 4、区域旅游开发与规划研究 5、旅游环境容量研究 6、旅游区划 7、生态旅游研究 8、技术方法的革新 §3 旅游地理教育和人才培养 中国旅游地理教育始于80年代初，北京旅游学院、北京大学、杭州大学、上海旅游专科学校等大专院校率先开设旅游地理课程或讲座。随后，南开大学、北京师范大学、西北大学、华东师范大学、东北师范大学、中山大学等30多所大专院校在地理系及全校相继开设旅游地理课程。80年代末和90年代是旅游地理教育进入大发展的时期，旅游地理受到广泛关注。 * *