初中学生感恩教育实践探索.pdf

J舢舢舢㈣舢㈣删舢 Y2307670 初中学生感恩教育的实践探索 教育管理专业 研究生：黄国成 指导教师：曹正善 摘要：如今的初中生绝大多数都是独生子女，他们习惯了享受给予和以自 我为中心，养成了自私任性、坐享其成，对待亲情、友情、甚至对生命都比较 淡漠，对社会、对生活缺乏一颗“感恩”之心等等，这些问题需要与之相应的道 德教育来解决。与此同时，来自教育实践中颇具普遍意义的“感恩教育”也被越 来越多的理论研究者所重视，并需要深化。 感恩是一种生活态度，一种美德，也是一种社会基本道德准则。“感恩”教 育是教育者以身作则，运用学生易于接受的教育方法及手段，通过“感动与爱” 的教育内容，教会学生尊重他人、理解他人的恩典，帮助学生提升自身道德修 养，进而学会感恩的人文教育。感恩是一种生活的大智慧，是良好道德修养的 基石，是学生学会做人的支点。感恩教育对于提升学生的综合素质，加强学生 的德育工作，培育学生的道德情操有重要意义。 “感恩”教育主要包括报效祖国恩情、感激教师教诲之爱、回报父母养育之 爱、