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- 2017-08-31 发布于安徽
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培养学生创新思维的高中化学教学模式研究
理科教学探索
培养学生创新思维的高中化学教学模式研究
孙建军
(石家庄市第42中学,河北石家庄050061)
摘要:课堂教学方法的改革,是教学研究永恒的课题,是大面积提高教育教学质量的关键。凡是先进的教学模式,都是大量教学活动宝贵经验的结晶,都能有效地培养学生自学能力、思维能力、实践能力和创造能力。我们在课堂教学中把培养学生的创新意识、创新思维和创新能力作为教学目标,以改革教学模式带动常规教学,提高学生的智能发展,构建了高中化学课堂教学的六种基本模式。
关键词:创新思维;教学模式;认知结构理论;思维科学理论中图分类号:G633.8
文献标识码:A
文章编号:(2006)1009-010X02-0055-02
全面推进素质教育,推进教育创新,改革培养模式,培养具有创新精神和创新能力的人才,已成为21世纪教育面临的重要任务。自2001年起,我们承担了河北省教育科学“十五”规划重点课题———《培养学生创新思维和综合能力的高中化学教学模式研究》。四年来,我们课题组成员经过潜心的研究和反复实践,课题圆满结题,课
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