改变，从细节开始.pdfVIP

@ 智慧纵横 鉴 l1．o．塞要 改变 ，从细节开始 ·李修成 今天的第二节课是我的语文 “好的，我不让你们再做无用 我环顾了教室，学生们七嘴八 课，我如往常一样走进教室，开始 功了。但默写出现错误的一定要认 舌地议论起来。听着孩子们的议 了今天的复习课。于是，我和学生 真订正。明白吗? 论，我开始窃喜，我知道我的旁敲 就有 了下面的对话： “请同学们先读一读本单元的 侧击发挥了作用，他们已经对默写 “同学们，今天我们要听写第 词语，把那些易错的和难写的练习 词语有了初步的兴趣，成功的信心 三单元的生词，你们都能全对吗? 一 遍。” 也应该有了。学生那个高兴，因为 对 自己要有信心哦。” “这下真好!”班长小雪高兴地 他们害怕我又让他们抄写十几遍， “我们有信心，李老师。” 说。 过去的复习就是反复机械 的抄写。 我又追问道： “你们以前的老 “我们来一次比赛吧。” 而现在班上学生的脸都喜滋滋的， 师，也是这么默写词语的吗?” “怎么比呀?” 灿烂的笑容很是 自然。 杰说： “之前的老师先是让我 “默写错误十个 以上要罚唱两 “大家先准备一下。”我话音刚 ]抄写十来遍，再让我们默写。” 首歌曲。” 落，孩子们就不约而同地翻开书本 ： 龙说： “李老师，您能不能不 “默写全对的，李老师会为你 看起来。不一会儿，各种各样不同 让我们抄写，学课文时我们都写过 们唱一首歌。” 的神态出现了：有的人心不在焉， 好多遍 了……” “老师真好……” 拿出纸来在上面乱涂乱画；有的人 对学生渗透英语国家的文化是必要 Mother’sDay等节13，学生对于母 上激发了学生的学习热情，开阔了 的，也是重要的。教材中Goodto 亲节都知道 ，而父亲节就有些好 学生的视野。 know里介绍了中西方文化生活的 奇，而感恩节更有许多疑问：什么 为了给学生提供更多生动的英 常识，但是只介绍了一个大概。由 是感恩节，怎么来的?这些疑问通 语学习素材，我发动学生利用双休 于课堂45分钟时间的有限，教师 过查找都能找到答案。 31收集一些适合他们的英语儿歌、 不可能具体详细地介绍，也无法满 在 学 What’syourfavourite 游戏、英语卡通片等。如http：／／ 足学生的好奇心。因此我经常鼓励 food?单元时，课堂教学要求的单词 www．starfal1．corn．是一个孩子学习英 学生课外查资料，通过询问家人 、 是pork，tofu，mutton，fish等食物 ，但 语的综合网站 ，里面画面精美，语 朋友或网上查淘，了解更多的西方 学生对馒头、油条、炒米粉等有中 音纯正 ，融音标 、字母 、词汇 、 文化知识，并将它们带到英语课上 国特色的食物却一无所知又充满了 句子 、语法于一体。网站上的内 与 同学进行交流 。比如 ，PEP 好奇。于是我就布置一项调查作 容不仅可以提高