聊城大学大学英语分级教学改革初谈.pdfVIP

聊城大学学报(社会科学版) 2007年第 2期 聊城大学大学英语分级教学改革初谈 李 悦 (聊城大学大学英语教学部，山东聊城 252059) [摘 要]我校作为全国31所大学英语教学改革示范点项 目学校，于2006年秋结合本校特点开始对2006级非英语专 业本科生实施大学英语分级教学的改革与实践。分级教学体现了因材施教的思想，能够最大限度地提高学生学习 英语的积极性 。 [关键词]大学英语；分级教学；因材施教；教学改革 [中图分类号1H319 [文献标识码]A [文章编号]1672—1217(2007)02—0306—02 性化教学的实际需要。”1【](这一切无疑为大学英语的因材 施教和分级教学提供了有利支持。 一 、 引言