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* 温州中学 陈作棉 四个问题 一、关于教材处理 二、复习的进度安排 三、备课组合作 四、资料与信息 一、关于教材处理： A.考试依据： 《考试说明》《省学科指导意见》 B.理论梳理： 《教学参考书》 C.解题依据： 教科书 1、几种文本的使用 例： 《考试说明》中 货币的本质:A.货币的本质B.货币的基本职能 都可以不用考虑讲解 其中四个知识点： 1.商品的含义 2.商品的基本属性 3.货币的其他职能 4.货币的发行规律 A.必讲部分：正文和框题题目 B.选讲部分：“专家点评”“名词点击”“相关链接” C.综合探究：根据《考试说明》 2、框题知识处理： A.课件的呈现以理论为主。 重点在于梳理结构以及解决重难点问题。 B.课件以文字为主。 一般不用图片和音像作品。整套课件必须有系统性。 C.在课件上，建议题目跟进。 尤其是主观题的答案。 3、课件制作： 二、复习的进度安排 A.时间至3月底。 B.进度为一周一单元。 C.题目和测试的跟进。 1.一轮复习：全方位扫描 2.二轮复习：结构性重点 A.时间至4月底。 B.进度为一周一本书。 C.主观题训练跟进。学案与课件配套。 3 .三轮复习：解题训练 A .主题解题。