在实践和研究中实现教师专业发展.pptVIP

在 实 践 和 研 究 中实 现 教 师 专 业 发 展 陈树杰 教授 全国教育科学十五规划教育部重点课题承担人 中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地 首都师范大学科技教育中心主任 电话：010Email-sdr117@ 汇 报 思 路 一、从主题探究转向常态教学，教师面临新挑战 二、树立规律意识，深入研究综合实践活动课程的有关问题 三、在实践中实现综合实践活动教师的专业发展 一、从主题探究转向常态教学教师面临新挑战 综合实践活动课程作为新课程体系的重要内容实施已经三年，广大教师勇于实践、深入研究积累了丰富的经验，为这一课程进一步开发和实施奠定了必要的基础 ?发展趋势 ?基本要求 ?面临挑战 “常态”课程：发展的必然趋势 光 环 下 的 思 索 ---努力开辟综合实践活动新舞台 福建省福州市钱塘小学 陈丽莲 ? 综合实践活动涉及的内容广泛，具体的教学形式丰富多彩，没有教材，没有规定活动模式，这为老师们在组织活动时创造了良好的发挥自身优势的空间。 一、百花齐放好风光 2002年7月我校申报《综合实践活动课程实施》课题，便一步