Web2．0环境下的个人知识管理原型设计.pdfVIP

必登陆网站即可得到网站内容。对于个性 化的知识积累有着重要的作用。 网摘。又名 “网页书签”，这项服务使 网络用户可以随时将 自己浏览的网页保存 Web2．0环境下的 在网上，还能将这些信息与其他用户共享， 使得知识共享更加便捷可行。 WlKI。WIKl提供的是一种超文本系 个人知识管理原型设计 统，它支持面向社群的协作式写作 ，同时 也包括一组支持这种写作的辅助工具。 WlKI站点可以有多人维护，每个人都可以 ■ 高志标 蒋科蔚 (1、江西师范大学后勤保障处 2、江西师范大 发表 自己的意见，或者对共同的主题进行 学商学院 南昌 330022) 扩展和探讨。wlKl对于共建共享知识库有 ◆ 中图分类号：F27() 文献标识码 ：A 重要意义。 Tag。Tag是用来描述内容的分类信息 的标识。总的说来，tag是一种分类系统， 解析 Web2．0 内容摘要：本文从分析个人知识管理 但是每个tag由用户白建，不必遵从某一分 的必要 性 和所 面 临 的瓶 颈 问题 出发 ， 事实上，迄今为止Web20还没有一个 类体系。它是组织信息的一种新方式，这 立足于Web2．0的技术和理念 ，论证 了 统一而明确的定义。不同的人对Web20有 一 技术正是个人知识管理所急需的。 基于Web20技术实施个人知识管理的 不同的表述。简单来说，Web20是新一代 SNS。社会性网络软件 (SocialNet— 可行性及其优势 ，最后设计 出基 于 互联网提供的在线服务的集合。与Web1．0 workService)，依据六度理论 ，以认识朋 Web2．0的个人知识管理原型。 提供的单纯通过浏览器浏览HTML网页模 友的朋友为基础，扩展 自己的人脉，进而 关键词 ：Web2．0 知识 个人知识管理 式不同，Web2．0提供了内容更为丰富、关 有效的获取隐性知识。 联性更强、功能更为全面的互动网络生存 基于web2．0实施PKM 的优势 方式。例如BLOG、RSS、SNS、WIKI等， 随速争着世转力界变，对经，使济企知业发识来展说资向本知，识成知识经为济核管理心的成快竞它们都基于一个共同的理念：互联网上的 从技术上看，Web20的BLOG激发了 为企业核心竞争力的源头；对个人来说 ， 个体既是信息的接受者，也是信息的创造 个人的创作力，Tag分类技术体现了以人 知识的管理则成为提升个人能力和社会