社会主义核心价值体系视阈下的高校辅导员工作水平提升研究.pdfVIP

社会主义核心价值体系视闽下的 高校辅导员工作水平提升研究 口 天津科技大学 王 婷 摘 要：辅导员是高校贯彻践行社会主义核心价值体系的排头兵 。社会主义核心价值体系明确 了高校辅导 员的工作方向，创新了其工作 内容。因此，提升高校辅导员的工作水平 ，就要求其在 实际工作 中坚持一元主导 ． 结合 多元统一 ；坚持 国际视野 ，凝聚民族信念；坚持思想引领，体现人文关怀 ；坚持道德标尺 健全健康人格 ．从 。 而引导社会主义核心价值体系教育融入学生头脑 关键词 ：社会主义核心价值体系；高校辅导员：工作水平 中图分类号 ：G645 “社会主义核心价值体系”这一理论命题首次在党的 承，又有创新 ，在继承以往教育模式基础上 ．更应该注重 十六届六中全会提出，随后在党的十七大报告、十七届 四 与社会主义核心价值体系 的结合 将 困难生资助体系与 中全会 中多次阐述 社会主义核心价值体系是社会主义 励志、感恩教育相结合 ；将评奖评优过程与诚信教育相结 意识形态的本质体现 ．是全党全国各族人民团结奋斗的 合 ；将职业生涯规划指导与树立学生正确的人生观、价值 共同思想基础 ，其基本 内容为 ：马克思主义指导思想 ，中 观 、世界观相结合 ：将传统文化教育与爱国主义教育相结 国特色社会主义共同理想 ．以爱国主义为核心的民族精 合。以上举措不仅创新了高校辅导员工作 内容 。同时 ．增 神和 以改革创新为核心的时代精神 ．以 “八荣八耻 ”为主 强了社会主义核心价值体系的教育效果 要内容的社会主义荣辱观 l【】 二、社会主义核心价值体系下高校辅导员工作水平 社会主义核心价值体系的提出．为高校思想政治教育 提升的途径与方法 工作统一思想和率先发展指明了方向．社会主义核心价值体 1．坚持一元主导 ．结合多元统一 系贯穿于大学生思想政治教育工作的方方面面．对充分发挥 社会主义核心价值体系与马克思主义思想 ，毛泽东、 高校的育人职能具有价值导向作用 作为高校思想政治工作 邓小平理论是一脉相承的，是不断发展 、与时俱进的理 稳步推进的骨干力量——辅导员不仅要 引领广大青年学 论。社会主义核心价值体系的灵魂是马克思主义指导思 生认 同、继承社会主义核心价值体系的精髓 。更要身体力 想、中国特色社会主义共 同理想 ．因此 ．与党 中央保持一 行，由认知产生认同．认同外化为践行。践行最终 内化为信 致 ．坚持党的领导 ．就要坚决贯彻社会主义核心价值体 仰 。从而成为学习、践行社会主义核心价值体系的排头兵。 系，坚持社会主义核心价值体系的一元主导地位 ．引领高 一 、 社会主义核心价值体系与高校辅导员工作水平 校政治 、思想、文化思潮。 提升的内在联系 在全球化的今天 ，各种思想文化交流 、交融 、交锋呈 1．社会主义核心价值体系明确 了高校辅导员的工作方向 现全新特点 ，达到了前所未有 的广度和深度 ．各种主流与 社会主义核心价值体系是辅导员开展思想政治教育 非主流思想相互渗透碰撞 ．甚至西方敌对势力思想对大 工作的理论指南 。辅导员在LI常工作 中．应做到分清主 学生思想意识形态产生冲击 ．这就要求高校辅导员认清 次．完成El常学生管理工 的作同时．更应该把主要精力投 形势，顺应大学生思想发展规律 ．培养学生高举社会主义 入到学生的社会主义核心价值观教育中．主要围绕理想 旗帜，认定社会主义核心价值体系不放