【世纪金榜】七年级历史上册 2.8 商鞅变法精炼 川教版.docVIP

2.8 商鞅变法 一、选择题 1.生产工具反映了一定社会历史时期生产力的发展。下列生产工具发明的先后顺序排列正确的是　　　 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④ 【解析】选C。打制石器在山顶洞人之前普遍使用，从河姆渡原始居民开始普遍使用磨制石器，西周时期已用一定数量的青铜农具进行农业生产，春秋时期我国开始出现铁农具，战国时期普遍使用。故选C。 2.战国时期各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是　　　 A.铁制工具和牛耕的推广个体小农的出现 百家争鸣的影响新兴地主阶级的推动 在群雄逐鹿山河日变的“大争之世”在英雄辈出的战国时代华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。导演商鞅变法的君主是　　　 A.齐桓公楚庄王秦孝公秦穆公 年被称为中国全面深化改革的“元年”美国《时代》周刊将这定义为中国的“历史性转折”年。改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的诸侯国的是　　　 A.秦国齐国燕国赵国 中华人民共和国的缔造者毛泽东对商鞅评价很高说商鞅是“首屈一指的利国富民伟大的政治家……可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家他的改革不仅限于当时更影响了中国数千年”。商鞅变法的内容中直接促进封建经济发展的措施有　　　 ①改革土地制度②推行县制 ③奖励军功④重农抑商 ②③ B.①③④ C.①②③④ D.①④ 【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。题干中的关键信息是“直接促进封建经济发展”，而②③属于政治、军事方面的内容。 【拓展延伸】土地私有制的出现：春秋期间，由于社会生产力的进步，大量的旷土隙田逐渐得到垦辟。一些奴隶主尽量驱使奴隶从事荒田的开垦，使耕地面积急剧增加，私田大量出现。“公田”是不能买卖的，公田属于代表奴隶主国家的周王所有，私田却真正是私有财产。“公田”是要给“公家”缴纳一定赋税的，私田在开始时却不用上税。与此同时，贵族还企图在公田上确立自己的私有权。这说明周天子对土地的最高支配权已经丧失，土地王有的概念已不起作用，土地私有权得到事实上的承认。 6.(2013·汕尾学业考某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时排练了形象生动的历史课本剧下面是四位同学模拟发布的告示其中不符合史实的一项是　　　 A.小华出身贵族的人爵位保持世袭 小丽努力种田的人可以免除徭役 小红土地属于私有可以自由买卖 小强军功卓著的人授予爵位田宅 商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是　　　 A.推行县制奖励生产 奖励军功承认土地私有 战国时期的各国改革中秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是　　　 A.获得秦孝公的大力支持 符合人民的根本利益 顺应了历史发展的趋势 反映了新兴地主阶级的愿望 9.阅读下列材料回答问题 材料一　“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。” ——《史记·商君列传》 材料二 材料三　从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 ——栗劲《秦律通论》 (1)材料一这句话是谁说的表明他什么思想 (2)材料二所反映的内容与他的哪两项变法措施相对应其中哪一条变法措施对秦国新制度的确立和巩固具有重要作用 (3)结合以上三则材料和所学知识说说商鞅变法的历史影响。