山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第一单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立导学案 岳麓版必修1.docVIP

第 2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立导学案 【课标要求】 知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制的形成及影响。 【学习目标】 1．．．通过认识秦代政治制度高度集权严密残酷的特征，初步理解秦制对我国统一的多民族国家形成与发展的深远影响。 【学习重点】秦朝中央集权制度的形成（皇帝制度的确立；中央到地方形成一套完整的官僚体系；地方推行郡县制） 【学习难点】郡县制与分封制的异同 【自主学习】主干整合（学生填充记忆基础之上适当知识补充细化） 一、从群雄割据到统一 (一)背景 1．春秋时期，宗法分封制度的原则遭到破坏 周王室失去地位。 兼并争霸战争不断，大量诸侯国被吞并。 2．战国：大国国君改号称“”，各国进行?、和改革。 二）统一 1．条件：经过，秦国实力强大。?? 2．统一：公元前年；秦王统一六国。 二、中央集权制度的建立 (1)皇帝制度：________________，实行“家天下”的________________制。 (2)中央政府：三公九卿 ①内容： 三公 丞相 左右丞相为“百官之首”，辅佐皇帝处理___________ 御史大夫 掌管律令、图籍，下达皇帝诏令，并负责__________ 太尉 协助皇帝管理__________ 九卿 ______之下设九卿，分管着国家和皇家的各种事务 ②作用：三公九卿互相配合、互相牵制，军国大权最终操纵