山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第三单元 第10课 欧洲大陆的政体改革导学案 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于山东
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山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第三单元 第10课 欧洲大陆的政体改革导学案 岳麓版必修1.doc

山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第三单元 第10课 欧洲大陆的政体改革导学案 岳麓版必修1.doc

第 10课 欧洲大陆的政体改革导学案 【课标要求】【课标要求】知道法兰西第三国共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 【学习目标】1、知识与能力:能复述法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。 2、过程与方法:通过小组合作学习,运用比较法比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制 3、情感态度价值观:民主和法制是我们的永恒追求,各国根据不同的国情选择不同的政体 【学习重点】法国民主共和政体确立的过程;《德意志帝国宪法》 【学习难点】法国共和历程艰难的原因;德国专制主义和军国主义的影响 【自主学习】 一、法国走向共和的曲折历程: 1、大革命前的法国: (1)17、18世纪,法国处在波旁王朝的统治之下,是一个典型的 国家 (2)法国启蒙运动:启蒙思想家宣扬自由平等,提倡 、 和 (3)英国资产阶级革命和美国独立战争的影响 2、大革命的爆发:1789年7月14日(攻占巴士底狱),废除君主制,建立 制 3、走向共和的曲折历程: (1)1792—1804年: (2)1804年至1814年:

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