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- 2017-08-31 发布于江西
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九年级物理全册 第十二章 第四节 欧姆定律的应用教案2 (新版)北师大版.doc
《欧姆定律的应用》
教学目标:
知识和技能:
知道欧姆定律的内容和公式。
理解欧姆定律,并能运用欧姆定律进行简单的计算。
过程和方法:
1、通过计算,学会解答电学计算题的一般步骤。
2、通过变式练习和问题剖析,学会化繁为简的解题方法。
情感态度和价值观:
1、通过严谨认真的答题方法训练,培养学习良好的学习态度和解答物理问题的良好习惯。
2、通过对欧姆生平的了解,学习科学家献身精神,勇于探索真理的精神,激发学生学习的积极性
教学重点:理解欧姆定律,并在计算和分析中进行运用。
教学难点: 欧姆定律在计算中的灵活运用。
教学流程:
复习旧课:回顾电阻上的电流和电压的关系 分析数据:探究电流和电压电阻的关系 讲述定律:明确电路中电流和电压电阻关系 应用定律:运用电路中电流和电压电阻的关系 学情分析:欧姆定律是学生在初中物理学习中学到的第一个物理规律,欧姆定律的利用也是学生第一次运用物理规律解计算题,进行定量计算。因而,这节课是物理规律在计算中运用的启蒙课。经过前面很多有趣的物理现象和物理过程的学习,学生对物理学习产生了相当的兴趣。第一次接触到物理规律及其运用,学生会对新的学习产生一种新鲜感和严肃感,也会有一些无所适从的状况。如何通过教学,让学生适应物理规律学习的思维方法,并学会规范地应用物理规律解题,是本节课教学的关键。
设计思路:理解欧姆定律,并在计算和分析中进行运用是本节课教
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