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- 2017-08-31 发布于重庆
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初二数学第六章《一次函数》复习课.doc
《一次函数》复习课
西夏墅中学 金丽霞
学习目标
1.经历函数、一次函数等概念的抽象概括过程,体会函数的模型思想,经历一次函数的图象及其性质的探索过程,在合作与交流活动中发展学生的合作意识和能力。
2.经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力;经历函数图象信息的识别与应用过程,发展学生的形象思维能力。
3.初步理解函数的概念;理解一次函数及其图象的有关性质;.初步体会方程与函数的关系,建立良好的知识联系。
4.能根据所给信息确定一次函数表达式;会作一次函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题.
重难点:
重点 :重点是概念、图象和性质.
难点:学习一次函数时,要注意与一元一次方程联系联系,在学习图象时,要与几何知识相联系.
课堂学习
(一)知识结构
丰富的现实背景 ↓
函数 ↓
一次函数 ↙ ↘
函数表达式 ←→ 图象 ↓ ↓
函数表达式的确定 图象的应用 (二)基本练习
1.填空
(1) 正比例函数的图象是经过 的一条直线.
(2) 正比例函数的图像经过点(,),则函数的关系式是 ;
(3) 点(,),(,)在函数的图像上,则;
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