复习讲义：植物的激素调节.docVIP

复习讲义：植物的激素调节3－1? 植物的激素调节 （1）生长素的作用 （2）其他植物激素的作用 （3）植物应用 II II 《新课程标准》 具体内容标准 活 动 建 议 概述植物生长素的发现和作用。 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。 列举其它植物激素。 ? 评述植物激素的应用价值。 ? 尝试植物的组织培养。 用组织培养法培养花卉等幼苗，并进行露地栽培。 板书提纲： 问题组一：植物的激素 1．（09广东卷）在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老 （ A ） C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程 2．（09海南卷）下列关于植物激素的叙述，错误的是 （C） A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 3．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 A．①② B．③④ C．①③ D．②④A．． 5．①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。 ②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进 来促进生长；细胞分裂素主要通过促进 来促进生长。 (2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含有细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，从而促使叶片衰老；而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。 以下是一个证明细胞分裂素有延缓叶片衰老作用的实验部分内容，请补充完整。 ①实验原理：随着叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现这种现象，因此，可通过 来证明。 ②实验设计遵循设置 、 和大样本的原则。 你认为最可能的实验结论是： 。 答案：(1)①促进果实成熟 ②细胞伸长 细胞分裂 (2)①用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间 ②对照实验 单一变量 细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用 问题组二：生长素的作用 6. 下图是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照，结果不向光弯曲生长的是?? A. （2）（3）（5）???????????????????? B. （2）（3）（5）（7） C. （2）（3）（5）（6）（7） ????? D. （2）（3）（5）（6） 7．如图3所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是???? （??BD? ） ?A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长? B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长? C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长? D．B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长 8．右图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是 A.????????? B.Ⅱ????????? C. Ⅳ???????? D. Ⅴ 9. （2002年广东、河南、广西卷）植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布得多”。 为什么生长素在背光一侧比在向光一侧分布得多？是因为向光一侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光一侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了下述实验： （一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见上图）。 （二）实验结果：如上图所示。［图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］ 请回答： （1）图a和b说明什么？______________________________。