- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
强 国 之 策高效率培养电子创新人才队伍的强国之路 一个国家能出色地领导信息革命,这个国家就将比其他任何国家更强大。 主要内容1、信息电子时代的知识经济2、全球最热门的电子技术人才短缺3、我国的电子技术教育落后的原因4、创建电子创新人才强国的有利条件5、君欲善其事 必先利其器信息电子时代的 知识经济21世纪人类跨入了飞速发展的信息电子时代 微电子技术各种科学技术都搭上了微电子技术这辆以摩尔速度奔驰向前的高速列车。 从此 人的知识=人脑+电脑 创新能力提高了1000倍以上信息电子时代的知识经济 进入了知识经济时代的国家,维持实体经济持续增长的不再是领土疆域、物质资源、人口数量、历史文化、风水、口号┅。而是众多创新能力超强的科技人才队伍。信息电子时代的知识经济 他们的创新成就使这些地区拥有教育、人才、科技、经济及军事强国的绝对优势。 信息电子时代的知识经济 经济生活方面(一) 各种计算机、机器人、机械手、生产自动化流水线应有尽有,产品的整个生产流程实现自动化、智能化以及无人化车间。信息电子时代的知识经济 经济生活方面(二) 新知识、新技术、新材料、新产品层出不穷,生活环境实现零污染,各种现代医疗电器最大限度地保障人们的健康需求,生活质量、生存质量极大提高,人均寿命快速增长。信息电子时代的知识经济 军 事 方 面 靠拼刺刀的人海战术早已一去不复返了。虽然靠航母、飞机等大型武器装备锁住咽喉要道还有一定的威慑力,但不动一枪一弹就可以让敌方全军瘫痪的信息电子装备更是大规模战争最牛的武器了。 信息电子时代的知识经济 除了体制因素外,一切都归功于创新发展最快、应用最广的信息电子技术。机器人的传感能力(精度和速度)、控制能力、自主决策能力以及可复制性方面,人类是无法与机器人相比的。 信息电子时代的知识经济 全球最热门的电子技术出现人才短缺 由于长期以来电子实验装备严重失衡,全球人才市场上最缺、科技移民量最大的是电子科技创新人才。 全球最热门的科学技术人才短缺 电子科技人才缺乏,使智能芯片的应用速度远低于它的开发速度;机器人的维护人才缺乏,已严重影响到它的推广销售。 全球最热门的科学技术人才短缺 我国电子技术教育 的现状和出路 我国却是另一番景象电子大学毕业生分配不出去?电子企业招不到产品开发人才?报考电子专业的比例在逐年下降?? 我国电子技术教育的现状和出路 它不仅直接影响着我国的电子产业和经济转型,还严重影响着我国的综合国力、国防和国家地位。 我国电子技术教育的现状和出路 我国必须加快电子科技教育的发展,大力培养电子科技创新人才队伍,尽早进入知识经济国家行列,实现强国梦。我国电子技术教育的现状和出路 坚持真理、实事求是科学教育来不得半点虚假 我国电子技术教育的现状和出路为什么“70年没有培养出科技带头人”?为什么100多年来得诺贝尔自然科学奖的人数为零? 我国电子技术教育落后的原因我国的科技创新能力为什么那么弱? 中国 10.8件 18% 韩国、印度 540件(是中国的50倍) 英国 1080件(是中国的100倍) 美日德法 1600件(是中国的150倍) 80% 国家 每万人专利数量 发明占的比重我国电子技术教育落后的原因 改革开放以前(1) 二战后,全球都在大兴教育,培养人才,我们的大学却在以阶级斗争为纲,“反右”,“改造”知识分子,摧残人才。 我国电子技术教育落后的原因 改革开放以前(2) 上个世纪70年代,全球半导体电子技术蓬勃发展,我们的大学却在经历文革停课闹革命,导致全国都没有打好电子科学教育的基础。 我国电子技术教育落后的原因 改革开放以前(3) 资本主义搞市场经济,学校电子实验目的为市场开发新产品,国家保护个人专利。我们搞计划经济,学校电子实验只是为了验证,玩科学,不准开发产品,国家不保护个人专利(没有专利局)。 我国电子技术教育落后的原因 改革开放后的1998年才颁布《高等教育法》:“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,┉┉”解放50年,终于才有了明确的、与世界高等教育发展同步的理念、目标和方向。我国电子技术教育落后的原因我国电子技术教育落后的原因 如今《高等教育法》颁发了十几年了,但由于几十年来已养成只会做验证实验从来不会做开发产品实验的“习惯”,分不清玩具和教具,至今学校电子实验的目的仍然是验证原理,玩玩具,不了解基础知识,不创新产品。 国外 学生用全方位实验装备做个性化开发性电子实验 培养社会精英面包板 洞洞板 PCB作品 制作室 个性化实验室我国电子技术教育落后的原因我国 学生用玩具类实验装备做群体化验证实验,无作品。 培养安装工人 开发板 实验箱电子积木 实验台 群体化实验室 我国电子技术教育落后的原因我国电子技术教育落后的原因国外电子实验教学(
原创力文档


文档评论(0)