【最新】影响价格的因素【原创精品】---厌食.docxVIP

《影响价格的因素》教学设计教材分析《影响价格的因素》是人教版必修1,《经济生活》第一单元第二课第一框的内容，主要包括两目：供求影响价格，价值决定价格，根据《课程标准》和《学科教学指导意见》的要求，本框主要给学生介绍引起商品价格变化的因素，使学生通过学习能够明确日常经济生活中价格变动的原因，本框既是对前一课内容的承接又是下框内容得以展开的基础，在本模块学习中起着承前启后的作用。二、学情分析作为高一新生，刚刚从初中阶段过渡到高中阶段，形象思维得到一定的发展，但学生的抽象思维能力发展不够，所以对纯粹的经济理论把握有一定的难度，而且会使学生兴趣不足，但是他们对身边的一些现象有一定的了解和关注，所以通过对感性材料的分析使他们获取理性知识，从而培养他们的抽象思维能力。教学目标知识目标了解影响价格变动的因素（间接因素和直接因素）、价格与价值的关系、社会必要劳动时间与商品价值量的关系、价值规律的表现形式，并能运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因了解价值规律的基本内容和表现形式理解价格与价值的关系2、能力目标（1）懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象（2）知道价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。（3）培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生的竞争意识，以适应激烈的社会竞争。3、情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活中的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。培养学生珍惜时间，注重效率的生活习惯。教学的重、难点教学重点：1、供求影响价格 2、价值决定价格 3、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定教学难点：商品价值量必须由社会必要劳动时间决定教学策略和手段本框教学主要运用学生主体教学模式，通过多媒体辅助，创设情景，引导学生进入角色，开展活动，在角色体验中获取知识，使学生学会自主、合作探究的学习方法。课前准备学生的学习准备，做好课前预习，收集自己身边购物场所几种商品的具体价格，了解当前商品市场价格变动的趋势和相关原因。教师教学准备，认真收集贴近学生生活的有关商品价格变动的背景材料，根据学生实际设计相应场景，设置不同角色，备好课，认真制作好多媒体课件，给学生以最直观的感性体验，提升学生学习兴趣。教学过程情景导入，感受生活【师】大家应该很熟悉这些图片吧，是什么呢？【生】是我们家乡的特产桐城小花茶和桐城水芹【师】对，那么大家知道这两种特产在市场上的价格吗？学生回答，价格不一【师】普通桐城小花茶的价格大概两三百元一斤，而水芹菜的价格大概两三块钱一斤。但它们的价格是不是一直不变呢？【生】不是，有变化【师】是的，任何一种商品自身的价格在市场上都不是一成不变的，而是在不断变化的，那么引起价格变动的因素到底是什么呢？（留下疑问引起学生兴趣和思考激发学生求知欲望）情景体验，探究生活【板书】一、影响价格的因素【板书】（一）供求影响价格多媒体显示镜头一：下雨天，露天菜场菜价下降； 苹果遭雹灾减产，价格大幅上涨；镜头二：秋冬换季时，皮衣卖上好价钱，夏天却不得不打折出售；同一种西瓜，刚上市时每斤卖到几元钱，大量上市后每斤只卖几角钱。镜头三：羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人问津；沿海地区水产品价格便宜，内陆地区吃海鲜就得付高价。镜头四：石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性的油价上涨；“非典”疫情得到控制，消毒液和相关药品的价格立即回落。这四组镜头中，分别是什么因素导致价格的变化？（学生讨论回答后教师总结）1、影响商品价格的具体因素通过上述分析讨论我们知道引起商品价格变动和差异的因素有很多，如：气候、时间、地域、生产条件、政策等，那么它们是通过何种途径来实现的，都有什么共同点？多媒体显示：桐城小花产于桐城西北群山，属皖西兰花茶品系，为国家认定的名牌产品茶。桐城小花以其条索紧结、茶叶完整、白毫显露、汤色绿亮、香气鲜爽、滋味醇浓等诸多特色在中国名茶领地里独占一枝。一般来说，早春茶比较贵，最贵的时候，一芯茶曾经卖到过2000多。清明前的茶叶一般400元左右，如果在专卖店得卖六七百，谷雨后的茶叶一般卖250-300元的样子。清明前气温还不高，茶树的生长速度较慢，发芽的数量也有限，故物以稀为贵。当然，清明前后的茶叶口感、香味、大小都有差别，所以，一株茶树，清明前后的价格相去甚远。【师】大家说说小花茶为什么清明前后的价格相去甚远？学生回答，得出早春茶比较贵的原因是比较稀少，还有品质等原因。【师】材料告诉我们由于气候因素早春茶是“物以稀为贵”，而且清明前的茶叶品质较好，需求量也比较大，所以供不应求，价格比较高。因此，各种具体因素影响商品价格的途径就是通过改变该商品的供求关系来实现的。各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的多媒体显示：水芹即水芹菜，是桐城的普通蔬菜，各地农村均有种植。然而桐城城关的四