高等院校科技创新能力提升——兼谈大连交通大学科技创新能力提升之路.pdfVIP

墨垡鍪!篁竺竺!竺竺!翌 晒麴醴稠 高等院校科技创新能力的提升① ——兼谈大连交通大学科技创新能力提升之路 葛继平，林 莉 (大连交通大学，辽宁大连116028) 摘 要：进入知识经济时代，国家和地区经济的发展、财富的．增长越来越取决于科技创新能力的高低。 20世纪90年代中叶以来，我国相继提出科教兴国战略、人才强国战略和创新型国家建设战略，作为国家创 新体系重要组成部分的高等院校，其科技创新能力的高低无疑将直接影响到国家战略的成败。高等院校提 升科技创新能力的具体途径为：一是坚定不移地走产学研合作之路，有效整合和利用全社会资源；二是积极 推进校内科研组织创新，搭建具有学校特色的科技创新平台；三是充分发挥政策和制度激励作用，营造开放 式创新环境。 关键词：科技创新能力；高等院校；创新型国家 中图分类号：G649．2l文献标识码：A文章编号：1674—5485(2010)09—0027—04 20世纪是科学技术空前辉煌和科学理性充分 景下，积极探索提升高等院校科技创新能力的动力 发展的世纪¨】，科技进步与经济发展的关系变得极 机制及实现路径，高效地发挥其科技创新的实力与 为密切，科技经济一体化成为社会发展的主流。工 潜力，对于我国创新型国家建设及高校自身的发展 业革命沿袭下来的外因驱动型经济增长模式开始 极具战略意义。 改换门庭，以科技创新能力为驱动的知识经济时代 一、提升高等院校科技创新能力的动力机制 悄然来临。知识日益替代劳动力和资本成为生产函 数中的核心要素，“知识存量和流量”决定着组织经 (一)高等院校科技创新能力的内涵 济增长的能力和水平，知识创新和传播成为推动整 1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出 个人类社会进步、经济文化发展的重要源泉。换言 “创新”一词。至今，无论是市场经济体制完善的美 之，创新是知识经济运行的“主脉”，是使知识经济 国，还是以技术立国的日本，高等院校在国家创新 充满活力的“催化器”和“加速器”【2】。 体系中的地位都不可忽视。 一个国家、一个民族、一个地区经济的发展、财 目前，国内对高等院校科技创新能力内涵的界 富的增长越来越取决于科技创新能力的高低，科技 定主要有以下几种：一是从创新资源角度，将高等 创新是国家生存和发展的基石，是社会不断进步的 院校科技创新能力看成是高校对各种科技资源的 最强有力的杠杆。高等院校科技创新能力的高低无 有效利用和优化配置。通过知识创新、技术创新、成 疑将直接影响到国家战略的成败。作为整个国家创 果转化创新等各种科技创新活动，产生高水平科技 新体系子系统的大学，必须将提高科技创新能力上 成果，并形成具有竞争优势的科技领域与创新特色 升到国家战略的高度去审视与思考。从高校自身发 的综合能力‘，1；二是从高校职能角度，高校兼顾教 展来看，科学研究是其重要的职能，提升科技创新 学、科研及服务社会，在社会系统中作为重要创新 能力也是高校综合实力提升的内在要求。在这一背 源，承担主要的研究开发和部分成果转化职能[41；三 ①基金项目：全国教育科学“十一五”规划教育部青年项目“中国高等教育效率损失研究”(EFA080251)；大连市计划项目 “大连交通大学省级大学科技园建设研究”(2009C11CYl85)。 作者简介：葛继平(1962一)，男，江苏南通人，大连交通大学校长，教授，博士生导师，研究方向：材料加工、复合材料、教育 经济与管理。 ·27· 万方数据 是从创新内容和目的角度，高等