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- 2017-08-31 发布于山东
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河北省丰宁满族自治县窄岭中学八年级物理上册 4.5 光的色散学案3(无答案)(新版)新人教版.doc
光的色散
一 .学习目标:
1.知道光的色散现象和原因
2.知道光的三原色
3.知道物体的颜色成因
4.初步学会观察与光的色散有关的实验现象
二.课上导学
(一)预习导航:
1 牛顿用 把太阳光分解成的现象叫做色散。换句话说,色散现象说明白光是由各种色光混合而成的,太阳光是 (选填 单纯光、色光),太阳光通过一个三棱镜后,分解成各种颜色的光,在白光屏上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
2 _______、__________、_________三色光混合能产生各种色彩.人们把这三种色光叫做 __________. 导入新课
你见过彩虹吗?它们是怎样产生的?太阳光是白色的,彩虹为什么是五颜六色的?我们用一个实验方案来证明你们的猜想是否正确?
演示:课本85页演示实验,你观察到那些现象
总结:什么是光的色散?
这说明白光是由 而成的
2、色光的混合,色光的三色
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