河北省承德市平泉县回民中学七年级地理上册 第二章 第三节 世界的地形导学案（无答案） 湘教版.docVIP

第三节 世界的地形 课题：世界的地形 学习目标： 1、理解等高线、等深线的概念。 2、能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。 3、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色图了解等高线分层设色图是怎样制作出来的。 4、初步学会在地形图上辨别方向，量算距离，估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度的陡缓。 自主学习： 1、在彩色地图上，一般用 色表示陆地， 色表示水域。 2、在不同的等高线或等深线之间涂上不同的颜色，绘制成的 地形图上，可以一目了然地看出陆地和海底的 。 3、一般在同一幅等高线地形图上，等高距 。等高线越密集，表示坡度越 ；反之，等高线越稀疏，表示坡度越 。同一条等高线上各点的高度 。 二、合作探究： 1、讨论分层设色地形图的着色规律和优缺点。 绿色表示 ，蓝色表示 ，不同深浅的黄色表示 、 、 ，白色表示 ，褐色表示 。 优点： 缺点： 2、如何根据等高线的形状判断山地不同部位：a.山顶:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低.山脊：等高线向海拔低处凸出.山谷：等高线向海拔高处凸出.鞍部：位于两个山顶之间相对低洼的部位 e.陡崖：几条海拔不同的等高线重合处，常用“”符号表示。1、读图1，判断：图中点A的海拔高度可能是( ) A、小于260米 B、大于260米 C240～260米之间D、260～280米之间 从图中( )处登山相对容易 A、B处B、C处 CB和C两处都一样容易 DB和C两处都不容易 在陆地地形景观中该图所示地形 ( ) A、高原 B、平原C、山地 D、丘陵读图判定各字母代表的山地部位：A B C D 3、读“等高线地形图”回答： (1)若仅从地形方面考虑，请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易。简述理由 。（2）若自A点沿直线向B点行进，那么行进方向是 ，自A点到C点行进，则行进方向是 。 （3）若A点海拔265米，则该点高出B点 米。（4）据测量，A点到C点的图上距离为2.5厘米，A点到B点的图上距离为1厘米，那么A点到B点的实地距离A点到C点的实地距离 1 图1