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浙江省台州市天台县始丰中学七年级语文上册 16 紫藤萝瀑布导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
16 紫藤萝瀑布
课型 阅读课 学习目标: 1.掌握课文生字词,有感情阅读课文
2.整体感知课文,把握文章的脉络,理解文章的主旨。
3.体会作者含蓄而深沉的思想感情,以及紫藤萝花的独特意蕴。 重难点:1、把握文章脉络,理解文章的主旨。
2、体会作者含蓄而深沉的思想感情,以及紫藤萝花的独特意蕴。 预习导学
1、给下列加点字注音。
pù( )布 bèng( )溅 酒niàng( ) 花bāo( )
伫( )立 伶( )仃 遗憾( ) 枯槐 ( )
2、联系课文指出下列加点词语的含义
(1)挑逗:
(2)春红:
(3)仙露琼浆:
(4)盘虬卧龙:
3、文学常识填空。
宗璞,原名冯钟璞,女,1928年出生,常用笔名宗璞,笔名另有丰非、任小哲等。原籍河南省唐河县,生于北京,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家,从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》、系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。另有著作:《三生石》、《我是谁》﹑《铁萧人语》。
(一)互动交流“课前导学”
(二)阅读指导
(三)整体感知课文
4、文章是围绕什么事物来抒发感情的?
5、作者看花时的心情是怎样变化的?
(四)研读课文
6、文章首段有何巧妙之处?
7、第二自然段是按照整体、局部、细节的顺序描写花的,作者运用了哪些修辞手法?突出了紫藤萝的什么特点?
三、【梳理小结】
8.作者由紫藤萝的 ,感悟到 ,一时的不幸、个人的不幸不足以畏惧,人生应该 。
四、【当堂检测】
9,下列划线字的注音错误的一项是( )
A.瀑布(pù)藤萝(téng)迸溅(bìng)
B.遗憾(hàn)树梢(shāo)忍俊不禁(jīn)
C. 沉淀(diàn)挑逗(tiǎo)仙露琼浆(qióng)
D.伫立(zhù)沉浸(jìn)盘虬卧龙(qíu)
10.下列词语的书写全部正确的一项是( )
A.紫藤萝 沉淀 发端 张望 B.梦幻 茏罩 稀零 伫立
B. 伶仃 繁蜜 遗憾 挑逗 C.酒酿 迸贱 沉浸 瀑布
11,指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)、仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗( )
(2)、每一朵盛开的花就像的一个小小的张满了的帆。( )
(3)、这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼
罩着我。 ( )
三,找出文中你喜欢的句子,并抄下来一句并赏析。
句子:
赏析:
教与学随笔
教与学随笔
课后反思
1
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