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- 约9.46千字
- 约 35页
- 2017-08-30 发布于安徽
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第1节 认识信息特征
教学内容:
认识信息特征
教学目标:
1、理解信息的,了解信息。培养信息意识,激发学好信息技术课的兴趣教学重点,难点重点:信息。:教学策略及教法模式运用 结合教材,使学生对信息有一个整体的了解,初步培养学生学习信息技术这一课程的兴趣。在教学方法上,通过提问来展开,运用实例来帮助理解信息、信息的概念。教学过程一、新课导入
教学信息技术与我们的生活信息技术与我们的生活让学生学会调查、归纳、总结,认识信息技术在社会上是应用。培养信息意识,激发学好信息技术课的兴趣教学重点,难点重点:调查息技术在社会上是应用。归纳、总结教学过程一、导入:
通过信息时代的一段生活经历分析评述,导入我们的学习、生活中信息技术解决问题。二、新授:
信息技术与我们的生活
1、列举我们的信息技术生活
1)列表说明你在获取、传递、处理、应用信息时,曾经用过哪些信息媒体?解决了什么问题?(表教材第7页)
(2)相互交流,保存文档
2、调查信息技术对社会的作用
(1)分组讨论,制作调查记录表(参考教材第7页)
(2)实地调查
注意要点:
①?文明礼貌,态度友好
②?仔细观察,认真记录
③带好记录工具(调查表、笔等)(3)分析、归纳,写调查报告
(注意调查内容汇报,内容包括:列举使用信息技术的情况、带来的变化、我们的感受、体会)
(4)各组汇报
三、小结:
信息技术与我们的生活密不可分
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