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维普资讯
总第(112)期 ·34 ·
ANP方法在高校图书馆评估中的应用
刘晓波
(重庆教育学院图书馆,重庆400067)
摘 要:通过采用网络层次分析法(ANP)建立高校图书馆评估指标体系,分
析了指标之间的相互影响和依存关系,并用ANP方法确定高校图书
馆评估指标体系中各指标权重。结果表 明,ANP方法得出的指标权
重趋向均衡化 ,增加 了指标权重的可行性和合理性。
关键词:图书馆 ;评估指标体系;ANP方法
高校图书馆评估,是高校科学管理的重要组成 方法,是在AHP基础上发展而形成的。它是一种
部分,是管理部门使用现代科学管理方法,对高校 定量与定性相结合的方法,能够描述指标体系中指
图书馆工作进行全面地、系统地考核和评价的过 标间的相互关系。ANP结构首先将系统元素划分
程。开展高校图书馆评估,对客观地反映高校图书 为两大部分,第一部分称为控制因素层,包括问题
馆工作现状,加强对高校图书馆整体建设的宏观调 目标及决策准则。所有的决策准则均认为是彼此
控,促进高校图书馆事业的健康发展起到积极而有 独立的,且只受 目标元素支配。控制因素中可以没
效的作用。国内关于图书馆评估问题 已有了一些 有决策准则,但至少有一个 目标,是典型的递阶层
研究成果。这些方法成功地适用于各指标之间相 次结构。第二部分为网络层,它是由所有受控制层
互独立的情况。但从实际的评估出发,各个指标之 支配的元素组组成的,其内部是互相影响的网络结
间往往并不是相互独立的,常会出现某些指标之间 构。关于ANP用于决策和评价问题的一般步骤以
相互影响、相互支配的情况。本文利用网络层次分 及ANP中超矩阵的构造方法及其权重计算参见文
析法(ANP)建立图书馆评估指标体系,分析指标之 献。
间的关系,确定各指标权重并进行排序、分析。 图书馆评估主要由以下要素构成:①办馆条
l 基于ANP的评估指标设计 件;②文献资源建设;③读者服务;④ 自动化、网络
网络层次分析法(ANP)是 Saaty教授于 1996 化、数字化建设。根据这4个主指标,相应构造 l6
年提出的一种适应非独立的递阶层次结构的决策 个二级指标,高校图书馆评估指标体系如图l所示。
l高幢图书馆评估指标体景【^)
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