将转化医学理念应用在影像医学教学中的意义.pdfVIP

·776· ．医学与教学· 将转化医学理念应用在影像医学教学中的意义 马晓海赵蕾张兆琪 【关键词】转化医学；影像医学；教学 【中图分类号】R3【文献标识码】A 影像医学专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学 的教学具有重要的现实意义。 影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学 2．1利用转化医学教育培养理论联系实践的意识在教育 影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高 过程中引入转化医学，一方面能增强基础教学科研人员、学 级专门人才¨J。转化医学是当前世界医学研究一个新的起 生加深对临床知识的重视和理解，另一方面也为临床师生提 步点和着力点。我国现行医学教育体系存在着基础与临床 供进入实验基地探索基础研究的机会，使双方均能不断熟悉 严重脱节等缺陷。要改革这种理论脱离实际的传统医学教 对方语言．进而促使转化医学变成双向通道：从实验台到病 育模式，转化医学无疑是促进我国医学教育改革最有效的途 床，再从病床到实验台，以此形成良性循环。且以转化医学 径之一¨J。本研究拟通过对转化医学的概述，简要介绍其在 理念为指导，重视从临床中凝练课题，这样可以培养医学生 影像医学教学科研工作中的意义。 一切从实际出发的意识，自觉理论联系实践，使得基础研究 1转化医学的概念和现状 与l临床应用相结合。 转化医学是美国国立卫生研究院在2003年提出的健康 转化医学注重研究成果的临床可行性，倡导学生以患者 领域新概念旧】。其实质足将基础研究成果实时有效地转化 为中心，从临床工作中发现和提出问题，这样可以使学生从 到临床实践，成为临床切实可行的理论、技术、方法和药物 最开始的选题上就有了正确的目标，从根本上避免了一些研 等；并将临床的实际问题及时引人基础研究，构成以临床问 究生单纯以发表论文为目的、科研创新性差、成果应用前景 题为研究导向、成果应用为研究目标的研究过程。因此，转 渺茫的弊病，既节省了因重复实验而浪费掉的科研财力和精 化研究是一个双向、开放、全方位的研究路径，也是一个往返 力，又可以让学生在日后的教学、科研以及临床工作中沿着 循环、持续向上的研究过程。转化医学倡导以患者为中心， 这个正确的科研方向继续深入下去。不断探索。不断完善，使 由基础研究人员进行深入研究，从临床工作中发现和提出问 研究体系化、特色化。 题，然后再将基础科研成果快速转向临床应用，以提高总体 z2利用转化医学教育培养团队精神转化医学主张基础 医疗水平。转化医学所提出的“从实验台到病床旁”的理念 与临床科技工作者密切合作，由临床研究者对疾病的进程和 为研究者提供了一种全新的视角，它的最大的特点是聚焦于 特性进行观察，促进基础研究，再由基础研究人员进行深入 具体的疾病，即以人的健康为本、以重大疾病为研究出发点， 研究，然后将基础科研成果快速转向临床应用，为临床治疗 以促进科学发现转化为医疗实践。转化医学已逐渐成为世 提供用于疾病医疗的新工具，从而提高医疗总体水平。而这 界医学研究的共识。目前，在我国多所知名大学和科学院等 需要多学科成员组成科研小组，发挥各自的专业优势，多学 科交叉研究，通力合作。共同完成。 也组成建立了转化医学中心。转化医学研究打破了基础与 转化医学教育无疑为学生提供了一个学科交叉的开放 临床医学及药物研发之间的屏障，缩短了从实验室到l临床的 式研究平台，将实验室发现的有意义的成果转化为能提供临 过程，从而使患者直接受益于科技。推进了临床医学更快速