四年级数学上册 垂线和平行线的画法（例2、例3）导学稿 人教新课标版.docVIP

垂线和平行线的画法垂线和平行线的画法教学目标：1.掌握平行线和垂线的画法，灵活运用绘图方法画图。2.通过学生动手操作，培养学生的作图能力。3.了解数学史，激发学生学习的兴趣教学重点：掌握平行线和垂线的画法。教学难点：平行线的画法。判断1、 相交的两条直线一定互相垂直。（ ）、 如果一条直线与两条平行线中的一条垂直，它就一定与另一条垂直。（ ）、 长方形相对一两条边是一组平行线。（ ）、 两条直线不相交，这两条直线一定互相平行。（ ） 例2（2）、过直线外一点画这条直线的垂线，该怎样画呢？试一试。 1、自合探究。思考怎样过直线外一点画这条直线的垂线。 2、合作探究。小组合作，尝试画出过直线外一点的垂线。 3、自合探究。独立尝试画出过直线外一点的垂线。 4、小组展示。 例2、（2）、点到直线的距离。 自主探究。把直线外一点A与直线上任意一点连接起来。测量所画线段长度。思考规律。 合作探究。小组合作得出结论 （二）、例3（1）怎样画平行线呢？ 1、自主探究。观察课本图例，思考怎样过直线上一点画这条直线的平行线。 2、合作探究。小组合作，尝试画出过直线上一点的平行线。 3、自主探究。独立尝试画出过直线上一点的平行线。 4、小组展示。画出过直线外一点的平行线。 例3（2）平行线间的距离。 在右上边这两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些