三年级语文上册《金子》教案2 苏教版.docVIP

《金子》 教学目标：1、能流利、有感情地朗读课文。 2、理解“蜂拥而至”、“若有所悟”、“不无骄傲”的意思。 3、了解彼得通过辛勤劳动最终实现梦想的过程。 4、理解“真金”的含义，懂得要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。 教学重点：通过重点词句感悟彼得付出的辛勤劳动。 教学难点：理解“真金”的含义，懂得要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。 教学准备：PPT 教学过程： 一、导入 1、同学们，上节课我们学习了《金子》，现在我们来看一组词语，指名读。齐读。 出示词语： 蜂拥而至 挖掘大坑 一无所获 扫兴离去 默默挖掘 埋头苦干 准备离开 倾盆大雨 若有所悟 全部精力 培育鲜花 实现梦想 2、词语学得挺扎实，谁能用这里面的词语说一说课文的内容呢？可以选一个，也可以选几个。 二、品味语言，理解“真金” 1、借助这些关键词语，我们回顾了这篇文章的主要内容。彼得和其他淘金者都是为了挖金子来到了萨文河畔，可是他们的结果却大不相同。绝大多数淘金者是——，而彼得最后却——。实现了他什么梦想？（寻找财富） 出示：最后一个自然段。齐读。 2、读了这个自然段，你有没有什么想说的或者想问的？ 3、师总结：彼得找到的真金是什么？他是怎样实现梦想的？他为什么是唯一找到真金的？…… 4、板书：真金？ 梦想 5、想要知道真金是什么