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- 2017-08-30 发布于江西
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Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school?
教学目标:
1. 单词:today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has
2. 句子:What does Lingling have at school ? She has …
3.学习歌曲We like school.
教学重点:
1.单词:today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has
2.句子:What does Lingling have at school ? She has …
3.学习字母Ll, Mm, Nn
教学难点:
主语第一人称及第三人称时,动词使用上发生的变化。
教学过程:
1.热身复习
(1)英语展示角。学生可以上台表演英语节目,唱英语歌曲、讲英语故事、猜英语谜语、做英语游戏等,其他学生在台下积极回应,通过此环节让学生尽快融入学习英语的氛围中。老师要对学生的英语展示给予适当的评价,激发学生参与的兴趣。
(2)老师出示一本日历,打开日历到今天的日期,并强调突出星期几,随后翻阅日历到周日,在周日出现的时候老师用愉快的口吻说:“It’s Sunday.. I like Sunday very much. I play basketball on Sund
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