人文背景和色彩设计在建筑规划中的成功运用——以山东工艺美术学院长清校区总体规划设计为例.pdfVIP

人文背景和色彩设计在建筑规划中的成功运用 — — 以山东工艺美术学院长清校区总体规划设计为例 谭文娟 (山东工艺美术学院，山东济南250014) 摘【 要】 山东工艺美术学院长清校区整体规划在充分地体现艺术院校特有的人文环境的同时，继承、 挖掘和保留自然现状景观素材 ，使建筑与山和谐，在对色彩和建筑单体之间的融合关系处理上，运用了多种 设计手法。尤其在满足功能和建筑视觉效果上，匠心独运。 【关键词】 人文； 色彩； 建筑 【中图分类号】 TU244．3 【文献标识码】 A 建筑是空间的艺术，其外观无论从造型或是色彩上看， 文化，色彩与北大山的地理风貌色彩以及济南地区的建筑历 具有一定的时空特性，从这个意义上讲，建筑外观主要是供 史文化背景及风俗融合起来，进而使得山东工艺美术学院的 人观赏的。当你远离建筑时，它就像一件艺术品，如同绘画、 校园建筑和景观的规划极具生态价值和文化特征。 雕塑作品一样，而色彩、文化背景和因此而产生的感情因素 新校区坐落于泰山北部余脉，泰山为 “五岳之尊”，给人 在这里起了关键的作用。 以雄浑 、至尊的心理感受 ；新校区北部临黄河，作为中华民族 山东工艺美术学院长清校区，从规划到建成投入使用整 的母亲河，它给人以母性的亲和力；西南是孔子的故乡，儒家 整历时五年。期间，校园规划和建筑方案精雕细琢 ，几易其 “礼”与 “仁”的核心文化在建筑上表现为中规中矩而不呆 稿。如今，一座极富特色又颇具争议的现代校园坐落于北大 板 ，气势恢宏、色调统一而不参差的审美理念，尽量使新校区 山前。 整体的建筑群体现出儒家注重人情 、崇尚博爱的高尚道德情 1 人文背景在规划作品中的充分体现 操与 “和而不同”的人文价值理念。 1．2 遵循着富有生态和人文价值 内涵的理念，新校 区建筑 从人文价值方面考虑，每一所大学都有 自己的校园文化 规划透 出的四大特色 和教学特色，如果不了解一所大学的专业特色、背景差异，不 1．2．1 倚山就势，相映成美 进行深层思考 ，不研究学生的视觉心理、就不能搭配出符合 北大山本身就是一个完美的自然景观，提供了丰富的创 人性化的大学校园建筑色彩。除了考虑校园的使用功能外， 作灵感。巧妙利用北大山的走势与加 nl的高差，使得新建 更重要的是对其文化意蕴和校园风情的解读，而后才谈设计 的建筑物处在了从属的地位。整体的布局倚山就势，浑然天 表现手法。 成，相映成美，既突出了校园建筑又未喧宾夺主，完全保留了 1．1 “天工开物，匠心独运”的校训贯穿于校 区总体规划的 该地原有的自然韵律。 整个设计和建设过程 1．2．2 灵动巧妙，自由活泼 设计师坚持校园规划理念的核心就是将校园的颜色与 从平面图上看(俯视)，各功能区要相对独立围合成一个 周围的自然环境和谐贴切地融为一体 ，这也符合中国古代传 小整体，之间又有呼应关系，使全校区形成一个严整有序的 统的 “