计算机应用基础13534.docVIP

《计算机应用基础》教学大纲 一、 课程性质与任务 课程性质：计算机应用基础是计算机应用技术专业的专业必修课；课程任务：使学生能结合当今信息社会的文化背景学习计算机基本知识及基本操作技能；使学生了解计算机软、硬件的基本工作原理和掌握相关基础知识，具有使用当今流行的系统平台的初步能力。 二、 课程教学目标 1、 知识目标 （1） 掌握计算机基本知识（2） 掌握中文操作系统（3） 掌握中文文字处理（4） 掌握中文电子表格制作与应用（5） 掌握中文演示文稿制作与应用（6） 掌握网络的基础知识2、 能力目标 （1） 学会计算机的简单组装与软件安装（2） 学会用计算机进行文档录入、排版与打印输出（3） 学会用计算机进行表格制作与计算（4） 学会用计算机进行简单的多媒体作品制作（5） 学会使用Internet网络 三、 课题及课时分配 序号 内容 总学时 理论课时 实践课时 一 计算机基础知识 8 4 4 二 中文Windows操作系统 12 6 6 三 中文文字处理Word 12 6 6 四 中文电子表格 Excel 12 6 6 五 中文演示软件PowerPoint 8 4 4 六 Internet网络基础 4 2 2 七 考核与机动 12 6 6 八 合计 68 34 34 四、 理论教学内容和基本要求 第一章 计算机基础知识 [教学目的与要求] 了解： 1) 计算机的发展、特点和分类以及计算机的应用领域2) 微型计算机的发展，计算机输入输出设备3) 数字化信息编码的概念、计算机信息表示单位：位、字节、字4) 汉字输入码（外码）、内码、汉字库、字模以及点阵的概念5) 存储容量的概念6) 计算机硬件系统和软件系统的组成7) 软磁盘的分类8) 多媒体的概念、多媒体关键技术、多媒体计算机的关键设备9) 计算机病毒、数据安全的概念以及计算机病毒的预防与清除理解： 1)计算机硬件系统中，相应组成部分的功能及彼此的联系2)软件系统：指令和程序、源程序的编译与解释、系统软件和应用软件3) 计算机软硬件之间的关系4) 微机的主要性能指标5) 计算机的基本工作原理掌握：1） 进位计数制（二、八、十和十六数制）的表示和转换2）常用信息编码，字符编码表示（ASCII码及汉字国标区位码）3）软磁盘的格式化、写保护和软盘的使用 [重点与难点] 重点：计算机软硬件系统中，相应组成部分的功能及彼此的联系；难点：计算机软硬件之间的关系；进位计数制的表示和转换；常用信息编码，字符编码表示 [教学内容] 一、 计算机概述 1、计算机的发展2、特点和分类以3、计算机的应用领域二、 数字化信息编码与数据表示 1、数字化信息编码的概念、计算机信息表示单位：位、字节、字2、进位计数制（二、八、十和十六数制）的表示和转换3、汉字输入码（外码）、内码、汉字库、字模以及点阵的概念4、常用信息编码，字符编码表示（ASCII码及汉字国标区位码）5、软磁盘的格式化、写保护和软盘的使用三、 计算机系统的组成 1、微型计算机的发展，计算机输入输出设备2、存储容量的概念3、计算机硬件系统和软件系统的组成四、 多媒体技术及数据安全 1、多媒体的概念2、多媒体关键技术3、多媒体计算机的关键设备五、 计算机数据表示与安全1、计算机病毒2、数据安全的概念3、计算机病毒的预防与清除 第二章 中文Windows操作系统 [教学目的与要求] 了解：1) 操作系统的基本概念、功能和分类2) Windows2000的特点3) DOS常用的命令4) 批处理概念及自动批处理文件5) 系统配置文件CONFIG、SYS的功能及设置（FILES、BUFFERS、DEVICE）6) 控制面板的常规使用理解：1）磁盘文件、目录、路径的基本概念2）DOS的基本组成及引导启动掌握：1）掌握Windows2000图形用户界面的组成与操作2）计算机资源的浏览、文件和文件夹的管理以及磁盘管理3）输入法的设置和切换4）使用五笔字型输入法，达到一定的输入速度（600汉字/小时）5）系统自带的相关多媒体程序 [重点与难点] 重点：Windows操作系统的文件管理功能；五笔字型输入法难点：磁盘文件、目录、路径的基本概念；系统配置文件CONFIG、SYS的功能及设置（FILES、BUFFERS、DEVICE） [教学内容] 一、 中文Windows操作系统概述1、操作系统的基本概念、功能和分类2、Windows XP的特点二、 中文Windows操作系统的基本知识及基本操作 1、Windows图形用户界面的组成与操作2、磁盘文件、目录、路径的基本概念三、 中文Windows操作系统的资源管理器