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[化学教案][硫酸][中等职业教育].docVIP

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[化学教案][硫酸][中等职业教育].doc

山东铝业职业学院 教 案 授课班级 11连读一班 11连读二班 授课日期 2012--19 2012-4-17 授课节次 9、10 9、10 课程: 化学 课次: 课型: 面授 第 章 第 节 课题: 教学目的: 重点、难点: 教法设计: 教具(挂图)使用: 作业布置: 课后小节: 年月日 备课内容 ρω/M)熔点:10℃;沸点:338℃ 发烟硫酸:SO3的硫酸溶液,(可以看做)浓度超过100%的硫酸,化学式H2SO4.xSO3。生产硫酸的过程中的生成物,空气中挥发出SO3并形成酸雾而发烟。 焦硫酸:在H2SO4.xSO3中,x=1时的发烟硫酸。(可以看做)浓度200%的硫酸。化学式H2S2O7。 硫酸的浓度不同,其物理化学性质都有显著的差别。 我们先看一下硫酸的化学性质,这些内容在初中应该已经接触一部分了。 【板书】1.稀硫酸:具有酸的通性 (1)与活泼金属反应,生成氢气   Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2↑   Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ (2)与碱性氧化物作用   稀硫酸可以和碱性氧化物反应生成盐和水   MgO + H2SO4 = MgSO4 + H2O   CuO+ H2SO4= CuSO4 + H2O (3)与碱作用   H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O   H2SO4 + 2KOH =K2SO4 + 2H2O (4)与盐作用   H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓+ 2HCl   Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑ (5)与酸碱指示剂 稀硫酸使紫色石蕊变红,无色酚酞不变。 【板书】2.浓硫酸 本节课的重点内容就是浓硫酸的化学性质。除了酸固有的化学性质外,浓硫酸还具有自己特殊的性质,与稀硫酸有很大差别,主要原因是浓硫酸溶液中存在大量未电离的硫酸分子(H2SO4),这些硫酸分子使浓硫酸有很强的性质。 那么我们接下来一起研究一下浓硫酸的三大特性。 【板书】(1)强吸水性 浓硫酸对水有强烈的亲和作用,能与水以任意比混合,溶解时放出大量的热。 所以浓硫酸常用作干燥剂,做为洗气装置,除掉干燥中性和酸性气体中的水份。 注意在稀释浓硫酸是绝不可以将水倒入浓硫酸中,因为放热会造成局部过热导致硫酸溅出导致灼伤,而是应该遵照“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”的原则进行稀释。 【问题】浓硫酸具有难挥发性。将其敞口放置,其浓度和质量会不会发生改变? 会的。浓硫酸是常用的干燥剂,能吸收空气中的水,所以浓度会变小,质量会增加。 【板书】(2)强脱水性 脱水性和吸水性不同。物质被浓硫酸脱水的过程是化学变化的过程,反应时,浓硫酸按水分子中氢氧原子数的比(2∶1)夺取被脱水物中的氢原子和氧原子。 而吸水性是指浓硫酸把物质本身中含有自由H2O分子或结晶水吸收。 可被浓硫酸脱水的物质一般为含氢、氧元素的有机物,其中蔗糖、木屑、纸屑和棉花等物质中的有机物,被脱水后生成了黑色的炭。 此过程称为炭化。 【板书】C12H22O11══12C+11H2O 蔗糖C12H22O11在浓硫酸作催化剂作用下脱水,生成碳和水。试验后蔗糖会变黑,黑的的就是碳颗粒。 【引申】所以浓硫酸具有强烈的腐蚀性,能严重的破坏动植物组织,使用时一定要注意安全。若实验时是不小心溅到皮肤上,应先用布擦干,后用3%~5%的小苏打溶液冲洗,不能直接用大量清水冲洗,会扩大腐蚀范围。严重的应立即送往医院。 SO42-的检验 【实验讲述】实验3-9 滴入BaCl2溶液 滴入稀HCl 化学方程式 H2SO4溶液 白色沉淀 沉淀不溶解 H2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2HCl Na2SO4溶液 白色沉淀 沉淀不溶解 Na2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl Na2CO3溶液 白色沉淀 沉淀溶解, 有气泡冒出 Na2CO3+BaCl2 = BaCO3↓+2NaCl BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑ 硫酸根与金属钡离子结合会产生硫酸钡白色沉淀,但有许多不溶性钡盐也为白色,但它们多溶于酸,而硫酸钡不溶于酸。 因此常用可溶性钡盐(常为BaCl2)溶液和稀盐酸检验SO42-。 【课后作业】 (《指导与联系》P37,三3)某校兴趣小组的通性为测定空气中的SO2含量,用NaOH溶液吸收SO2,反应如下: 2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O 用NaOH溶液吸收1000L已经除去CO2的空气样品,溶液质量增加了0.64g,已知此时空气密度约为1.3g/L。求: (1)被吸收的SO2在标准状况下的体积; (2)空气中SO2的质量分数(精确到0.01%)。 【

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