11.方案设计型问题.docVIP

方案设计型方案设计型纵观近年来各地的中考试题，涉及方案设计与应用的试题大量涌现，它在考查学生数学创新应用能力方面可谓独树一帜，新颖别致．本文从中考试题中，筛选出与之有关的部分题目，对其方案设计类型进行归类探究，以供参考． 一、利用方程（组）进行方案设计 例１ “利海”通讯器材商场，计划用元从厂家购进若干部新型手机，以满足市场需求，已知该厂家生产三种不同型号的手机，出厂价分别为：甲种型号手机每部元，乙种型号手机每部元，丙种型号手机每部元． 　　（１）若商场同时购进其中两种不同型号的手机共部，并将元恰好用完，请你帮助商场计算一下如何购买． 　　（２）若商场同时购进三种不同型号的手机共部，并将元恰好用完，并且要求乙种型号手机的购买数量不少于部且不多于部，请你求出商场每种型号手机的购买数量． 　　解：（１）设甲种型号手机要购买ｘ部，乙种型号手机购买ｙ部，丙种型号手机购买ｚ部，根据题意，得： 　　ｘ＋ｙ＝　ｘ＋ｙ＝，解得 　　ｘ＝ｙ＝　　ｘ＋ｚ＝　ｘ＋ｚ＝，解得 　　ｘ＝ｚ＝　　ｙ＋ｚ＝　ｙ＋ｚ＝，解得 　　ｙ＝－　ｚ＝（不合题意舍去） 　　答：有两种购买方案：甲种手机购买部，乙种手机购买部；甲种手机购买部，乙种手机购买部． 　　（２）根据题意，得： 　　ｘ＋ｙ＋ｚ＝　ｘ＋ｙ＋　ｚ＝　≤ｙ≤　　解得 　　ｘ＝　ｙ＝　ｚ＝或ｘ＝　ｙ＝　ｚ＝或ｘ＝　ｙ＝　ｚ＝　　答：若甲种型号手机购买部手机，则乙种型号手机购买部，丙种型号手机购买８部；若甲方型号手机购买部，则乙种型号手机购买部，丙种型号手机购买部；若甲方型号手机购买部，则乙种型号手机购买部，丙种型号手机购买部． 例某校组织360名师生去参观三峡工程建设，如果租用甲种客车若干辆，则刚好坐满；若租用乙种客车可少租1辆，且余40个空座位。（1）已知甲种客车比乙种客车少20个座位，求甲、乙两种客车各有多少座位？（2）已知甲种客车租金是每辆400元，乙种客车租金是每辆480元，这次参观同时租用这两种客车，其中甲种客车比乙种客车少租1辆，所用租金比单独租用任何一种客车要节省，按这种方案需用租金多少元？解 （1）设甲种客车有x个座位，则乙种客车有（x＋20）个座位，依题意，得。整理，得　x2＋600x－7200＝0解得　x1＝60，x2＝－120（不合题意，舍去）答：甲种客车有60个座位，乙种客车有80个座位。（2）设租用甲种客车y辆，则租用乙种客车（y＋1）辆，由于单独租用甲种客车需6辆，单独租用乙种客车需5辆，租金都是2400元，依题意，得400y＋480（y＋1）＜2400　y＜，y的正整数值（车辆数）为1或2，当y＝1时，y＋1＝2，则60×1＋80×2＝220＜360，不合题意。当y＝2时，y＋1＝3，则60×2＋80×3＝360。此时租金为400×2＋480×2＝2240（元）。 剖析 本题是考查学生对实际问题的数据处理和计算能力，重在读懂题目，理解题意和弄清数量关系，通过阅读将实际问题分析，抽象，转化为相关的代数式，进而列出方程或不等式，最终解答数学问题。二、利用不等式进行方案设计 例光华农机租赁公司共有台联合收割机，其中甲型台，乙型台，现将这台联合收割机派往Ａ、Ｂ两地区收割小麦，其中台派往Ａ地区，台派往Ｂ地区． 两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见下表：每台甲型收割机的租金每台乙型收割机的租金Ａ地区元元Ｂ地区元元 （１）设派往Ａ地区ｘ台乙型联合收割机，租赁公司这台联合收割机一天获得的租金为ｙ（元），求ｙ与ｘ间的函数关系式，并写出ｘ的取值范围． （２）若使农机租赁公司这台联合收割机一天获得的租金总额不低于元，说明有多少种分派方案，并将各种方案设计出来． （３）如果要使这召联合收割机每天获得的租金最高，请你为光华农机租赁公司提出一条合理建议． 解：（１）若派往Ａ地区的乙型收割机为ｘ台，则派往Ａ地区的甲型收割机为（３０－ｘ）台；派往Ｂ地区的乙型收割机为（３０－ｘ）台，派往Ｂ地区的甲型收割机为（ｘ－１０）台． 　　ｙ＝１６００ｘ＋１８００（３０－ｘ）＋１２００（３０－ｘ）＋１６００（ｘ－１０）＝２００ｘ＋７４０００，ｘ的取值范围是：１０≤ｘ≤３０（ｘ是正整数） 　　（２）由题意得２００ｘ＋７４０００≥７９６００ 　　解不等式，得ｘ≥２８，由于１０≤ｘ≤３０， 　　ｘ取２８，２９，３０这三个值 　　有３种不同分配方案． 　　当ｘ＝２８时，即派往Ａ地区甲型收割机２台，乙型收割机２８台；派往Ｂ地区甲型收割机１８台，乙型收割机２台． 　　当ｘ＝２９时，即派往Ａ地区甲型收割机１台，乙型收割机２９台；派往Ｂ地区甲型收割机１９台，乙型收割机１台． 　　当ｘ＝３０时，即３０台乙型收割机全部派往Ａ地区；２０台甲型收割机全