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Science Technology Vision 科技视界 关于高职院校测量实验室管理的探讨 何 园 （河南水利与环境职业学院 ，河南 郑州 450000 ） 【摘 要 】重视仪器设备在教 学过程的价值体现 ，提高高职院校教学仪器设备的完好率和使用率 ，本文针对仪器在日常维护 、维修 、管理中 存在的一些问题 ，提出如何正确使用和管理好仪器 ，降低仪器的损坏率 ，这些都是新形势下仪器设备现代化管理过程中的重要环节 。 关键词 高职院校 测量实验室 管理 探讨 【 】 ； ； ； 高职院校作为培养技能型人才的重要机构 ，在对学生的教学过程 少 ，无法 全方位监控指 导 时 ，就出 现不按操作 规范操作或 错误 操作 ，产 中 ，更注重学生实践性 教学的培养 ，实验仪器设备自然成为高职院校 生损坏 。 实践教学不可或缺的重要保障 。 以水利院校的测量技术专业来讲 ，实 ２．２．２ 外界条 件不符合测量条 件 引起 的损坏 验室都配备有各种光学 和电子测量仪器 ，主要应用于地形测量 、工程 主要是天气原因 引起 的湿度 大 、温度低 ，会使电子仪器电 路板易 测量 、电子速测、GPS 测量等专业的实践课程 。 随着科学技术水平的发 受潮 、电池充 电不满 导致无法开 机 ，影响仪器的使用 寿命 。 展 ，测量仪器的种类与 数量也越来越多 ，设备的维护保养及维修管理 ２．２．３ 自然损坏 工作日益繁重 。 加强仪器设备的维修管理 ，提高设备的完好率和使用 测量仪器有有 两部分组成 ，即光路 和机械 。长期使用 ，机 械部分会 率 ，确保实验教学任务顺利完成已成为高职院校教学设备管理的重要 自然磨损 。 环节 。 ３ 测量实验室仪器管理的思考 １ 测量实验室仪器面临的现状 ３．１ 完善现有管理 制度 ，建立健 全的管理体 系 １．１ 购置增长过快 ，维修止步不前 （1）根据 高职院校测 量 实验室的管理 规 定 ，管理人员应明确本室 财政每年拨款 建设投资 ，不论是实验设备 、实验场地都投入了大 仪器管理 条 例 ，使用的注 意事项 、使用要求 、仪器损坏赔偿办法 等具体 量财力 ，来满足学生实践性教学的需要 。 近几年高职院校设备总量增 要求和 措施 ，并结合 实 际管理经验制定并 完善新 的管理条 例 。 长较快 ，从 2007 年至 2012 年之间 ，设备总量均增长 1000 多万元 ，这 （2）测 量 实验室 所 管理的仪器要 进 行 分 类 放 置 ，对各种仪器的型 就给原本管理水平不高的高职院校设备管理工作提 出了更高的要求 ， 号 、规格 、数 量进 行入 账登 记 ，仪器的发 放 与 回收工作过程中 ，以 同型 也带来更大的困难 。 号 的仪器进行 编号排列 ，再 协同专任教 师将仪器快速 无误 的分 配 到学 在实训过程中 ，由于学生的不当操作 ，以及仪器的较高使用率 ，都 生手里 。 会对仪器的各个部件和仪器自生的稳定性产生影响 ；由于大多数院校 （3）在仪器的借领 过程中 ，规定科任教 师到场签字 ，以班级 为单位 都没有专业的维修中心和维修人员 ，需要维修的仪 器都由管理人员记 进 行 分组 发 放 ，要求各 小组登 记仪器 编号 、签名落 实 每台 仪器的 负责 录故障详情后 ，再联系仪器公司修理 ，以全站仪和 GPS 为例 ，因购买 人 ，从 而避免仪器发生损坏后 ，无法追究责 任人的情 况 。 价钱