当代大学生生命教育实践探究.pdfVIP

19IlIllf2lllfll3ll lrllflllllofllrlf7lf加 摘要 人最宝贵的是生命，没有生命的世界是残缺的世界。近年来，大学生自杀、 伤人以及动物等漠视生命的现象频频见于报端，同时，大学生过度沉迷于物质追 求而虚度生命的现象也为数不少。这些现象引起了人们对大学生生命教育的高度 关注。目前，生命教育在我国已经扬帆起航，尤其是中小学的生命教育取得了一 定的成效，但令人遗憾的是，大学生生命教育尚未引起足够的重视。当代大学生 是十分宝贵的人才资源，承载着学校、家庭和社会的无限期望。因此，在大学生 中开展生命教育，帮助他们健康成长，就具有了更为重大和深远的意义。本文以 此为切入点，通过国内外生命教育内涵的解读，借鉴其实践经验，分析当代大学 生生命教育的重要价值，建构其主要内容，探寻当代大学生生命教育实施的可行 路径，以期对大学生生命教育的理论与实践研究提供有意义的借鉴。 全文共分为四部分：第一部分是中外比较视角下生命教育的解读。从分析国 内外已有的生命教育内涵和实践入手，总结出当代大学生生命教育的内涵和实践 经验。第二部分是当代大学生生命教育的价值分析。从大学生自身、高校、家庭 和社会四个角度，说明了对当代大学生进行生命教育的重要性。第三部分是当代 大学生生命教育的主要内容。从生命意识教育、生命关系教育、生命发展观教育、 生命价值观教育和忧患意识教育五个方面建构，以更好地指导大学生生命教育的 实践活动。第四部分是当代大学生生命教育的实践路径。一是构建生命化课堂， 丰富生命教育形式；二是建设多彩的校园文化，营造生命教育氛围；三是开展社 会实践活动，增强生命教育体验；四是重视心理健康教育，解除心理困惑；五是 构建学校、家庭、社会三位一体的教育环境，从而引导大学生热爱生命、珍惜生 ‘ 活、实现生命的价值。 关键词：大学生，生命教育，实践路径 A．bstract Abstract Themost oftheHuman15lire．Theworldwithoutlife15 precious incomplete world．Inrecent which thelife ignore such豳university years，thephenomenon studensr one’S and seeninthe animals，etc．are committingsuicide，hurtingfeeling endofthe and thesame which again time，the newspaper again．At phenomenon in ofmaterialandwastethelifealso students excessive is universityindulge pursuit afew．These havearouseda ofconcernaboutthelife