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吕锐：民办教育需要新的经营思想 文 ／本刊记者 马 强 对农民工子女的教育问题一直是个 如今，他用 自己的行动证明了，借用 身为老师我看见很多农民工子女在城市 没有得到有效解决的社会课题，其要害 民间力量和市场化资源配置手段 ，至少 中上不了学 ，还有那些留守儿童，是教育 在于农民工群体的流动性强，经济能力 可以使农民工子女一定程度上获得公平 的不公平让他们不能接受更好的教育。 有限，而户籍等问题的限制又无形中抬 接受教育的机会。 在他们幼小的心灵中会对这个社会产生 高了农民工子女的教育成本。 中国商人 ：你办学的艰难历程，恰恰 偏见，随着年龄的增长这种偏见便会被 2001年以来，同样有过打工者生涯 是中国改革开放 30年中国农民_T--子女 带入到社会之中，给这个社会造成更大 的吕锐先生把 目光瞄准了这个弱势群 教育所走过的历程。尽管这条道路异常 的负担。作为一名教育工作者，我认为 自 体，当时他并没有意识到 自己投入 了一 坎坷 ，充满荆棘，任重道远。但可喜的是 己有责任去做这件事。 项有关社会公平的事业中，他只是为那 你 已经成功的实现 了你办教育的愿望， 中国商人：福州是你创办的第一所 些上不去学，甚至不知该到哪里去上学 办学如何让你那么痴迷? 学校，当时已经发展到了800多名师生 的农民工子女着急。 吕锐 ：首先，我 自己也是个打工仔 ， 了，在当地 已经是家喻户晓了，而且当地 88l中国商人CBMAG 政府 已经决定不予取缔了，为什么还要坚 办学校”。你是如何看待这种变化的? 持离开? 吕锐：记得2007年春节晚会上那群 吕锐：由于和当地教育部门发生了不 农民工子女朗诵的那首 《心里话》，这首诗 愉快的事情，双方的矛盾心理很难在短期 真实再现了农民工子弟学校的现状及孩 内缓和。以后的各种检查，处处刁难，处境 子们渴望公平教育的心声。近年来，随着 非常艰难。之所以选择离开，是基于两方 《民办教育促进法》和 《民办教育促进法实 面原因。一是很难与政府沟通到一起，如 施条例》的颁布与实施，可以看 出国家对 果换了别人这所学校可能会继续保全下 民办教育支持的决心和政策，一年比一年 去；另一方面是社会对农民工子弟学校的 明确和加强。民办教育的兴与衰已经关系 歧视 ，非常看不习惯，总觉得身上背着沉 到国家整个教育事业的兴与衰，关系到十 重的包袱。 一 五规划能不能园满完成的大问题。这种 中国商人：有了福州的失败经历，为 称谓上的转变说明了农民工身份的不断 何还要坚持到浙江、江苏去办学呢7你就 转变和提升，标志着社会一步步向公平迈 不怕再次失败吗? 进。 吕锐：失败并不可怕，可十白的是失败 中国商人：你认为你的学校跟当地的 了就再也站不起来了。我坚信在中国这 公办学校有差距吗? 个教育大国里一定会有我成功办教育的 吕锐 ：差距是有的，公办学校有强大 那天，只是时间问题。办教育是我一生的 的政府资源、雄厚的政府资金做后盾，这 追求，即使再艰难我也会坚持下去。