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第3章第1节构成物质的基本微粒.doc
课题:3.1构成物质的基本微粒(第三课时)
【教学目标】
认识金属材料在生产生活中和社会发展中的重要作用,根据金属的应用明确金属的主要物理性质,
认识常见金属的物理性质,通过对金属物理性质与用途关系的学习,体会到学习化学的价值
明确合金的形成,通过探究明确合金的性质,生铁和钢的主要区别
【 课前准备】
1、明确金属制品在生活中的应用。
2、回忆金属元素的名称和元素符号、根据金属的应用总结其具有的物理性质
3、理解合金的定义,认识合金的性质
【课堂探究】
我知道的金属的名称和符号:
我见过的元素的名称和符号:
3、探究问题一:金属的物理性质
(1)为何铁制的锅铲需要加上木柄或塑料柄?铁的物理性质:
(2)生活中常用金属 做导线,该金属的物理性质:
(3)为什么灯泡的灯丝用钨来制作?钨的物理性质:
(4)选择铸造硬币的金属材料需要考虑什么因素?
小结:研究金属的物理性质一般要从金属的 等方面来进行考虑
探究问题二:合金及合金的性质
(1)观察教材117页图5-1 多种多种多样的合金制品
(2)你所知道的合金有哪些?
(3)合金的定义:
讨论:合金的形成是物理变化还是化学变化?为什么?
(4)人类使用最早的合金: 人类使用最常见、应用很广的合金
(5)多数合金的硬度一般比各成分金属 ,多数合金熔点 组成它的金属成分
生铁 钢 碳的含量 机械性能 硬而脆,无韧性 坚硬、韧性大、塑性好 机械加工 可铸、不可锻 可铸、可锻、可压延 用途 制造机器 交通工具 武器
巩固练习:
1.日常生活中,家用热水瓶内胆壁的银色金属是,温度计中填充的金属是灯泡里做灯丝的金属是。.铁能被轧成薄片是利用了铁的 ( )
A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.磁性
.生铁和钢的性能不同是因为 ( )
A.铁元素存在状态不同 B.主要成分不同C.含碳量不同 D.颜色不同
.下列物质中属于纯净物的是 ( )
A.钢 B.铁锈 C.赤铁矿 D.四氧化三铁
下列物质中,不属于合金的是( )
A.硬铝 B.黄铜C.钢铁 D.水银
工业生产中常将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔合物——合金.这是制取合金的常用方法之一.根据下表数据判断,不宜用上述方法制取合金的是( )
金 属 Na Al Cu Fe 熔点(℃) 97.81 660 1 038 1 535 沸点(℃) 883 2 467 2 567 2 750
A.Fe—Cu合金 B.Cu—Al合金
C.Al—Na合金 D.Cu—Na合金
有关合金的叙述正确的是( )
A.合金的硬度比其各成分金属小
B.合金的抗腐蚀性能都很好
C.合金的导电性能比其各成分金属强
D.多数合金比其各成分金属熔点低、硬度大
A. B.C.D.
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